2025年核心素养天天练六年级数学下册青岛版


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《2025年核心素养天天练六年级数学下册青岛版》

1. 填一填。
(1)一幅地图的比例尺是1:2000000,表示图上距离是实际距离的(       ),也可以表示实际距离是图上距离的(       )倍。
(2)线段比例尺0  50 100 150千米表示图上1厘米代表实际距离(   )千米。
答案:
(1)$\frac{1}{2000000}$ 2000000 
(2)50
2. 选一选。
(1)下列说法正确的是(   )。
A. 比例尺的前项都是1
B. 图纸上20厘米表示实际1厘米,这幅图的比例尺是1:20
C. 数值比例尺是一个比,它表示图上距离与实际距离的倍比关系,不能带单位
D. 一幅图的图上距离是10厘米,实际距离是500米,则这幅图的比例尺是10:500 = 1:50
答案:
(1)C
(2)[宿迁市期末]“天宫”飞行器上用到一种精密零件,长5毫米,画在图纸上它的长8厘米,这张图纸的比例尺是(   )。
A. 5:8       B. 8:5       C. 1:16       D. 16:1
答案:
(2)D
3. 填表。
    80米16厘米12千米6厘米2毫米5厘米72千米36厘米
答案: 1:2000000 1:2000000 1:5000 25:1
4. 第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口举办,北京至张家口的距离约是180千米,在一幅冬奥会宣传图上,两地间的图上距离是60厘米。这幅宣传图的比例尺是多少?
                                BEN2
答案: 180千米=18000000厘米 60:18000000=1:300000
5. 我国的青铜卡尺比法国数学家发明的游标卡尺早一千六百多年。青铜卡尺固定尺长13.3厘米,固定卡爪长5.2厘米,宽0.9厘米。将这件卡尺画在图纸上,固定尺长39.9厘米,固定卡爪长15.6厘米,宽2.7厘米。这幅图纸的比例尺是多少?
答案: 39.9:13.3=3:1 15.6:5.2=3:1  2.7:0.9=3:1
6. 聊城到济南全长约为120千米,在一幅地图上量得这条线路长3厘米,在另一幅地图上量得这条线路长4厘米,哪一幅缩小的程度大?
答案: 120千米=12000000厘米 3:12000000=1:4000000  4:12000000=1:3000000  1:4000000<1:3000000  量得这条路线长3厘米的地图缩小的程度更大些。

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