《2025年海淀单元测试AB卷七年级语文下册人教版五四制》

5. 下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(　　　)(3分)
①经典作品往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。
②一个不读经典的人，不仅词汇有限，同时智力和想象力也会有限，从而导致知识和思想极度贫乏。
③读书之法，贵在选择经典作品。
④可见，一个常读经典作品的人，更容易成为一个高尚的人。
⑤一个读经典的人，将从先贤的精神世界中吸收养分，在与高贵的心灵对话中得到陶冶。
A. ⑤③②①④
B. ⑤①②④③
C. ③②④①⑤
D. ③①⑤②④

答案： D [解析]本题考查句子排序。作答此类题目时，首先要通读几个句子，把握主要内容，再找总领句或总结句。确定了总领句或总结句后，再找上下句中相关联的词语，注意时间先后、先总后分这些顺序。阅读本题的五个句子可知，这段文字是关于读书方法的，③句提出了观点，故③句为首句；①句阐明了经典作品的价值，即论证了“为什么要读经典”，为第二句；⑤②两句分析了“读经典的人”和“不读经典的人”的不同结果，并形成对比，分别为第三、四句；从“可见”一词可知，④句是总结句，为末句。故正确的顺序应为：③①⑤②④。故选D。

6. (2022—2023·江苏宿迁期末改编)【真实任务情境】学校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动，请你参加。(5分)
(1)为了宣传这次活动，你班准备制作活动海报，海报设计了四个栏目，这份海报已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟写另外两个，要求结构相同，字数相等。(2分)
栏目一：听成长故事
栏目二：__________________
栏目三：__________________
栏目四：传孝行经典
(2)小语为本次主题活动拟了一副对联，上联为“跪乳羔羊酬母爱”，请你从下面选项中选出下联，最恰当的一项是(　　　)(3分)
A. 感恩莫待催白头
B. 离巢乌鸦念反刍
C. 儿女孝顺报春晖
D. 老来自有孝子孙

答案：
(1)示例：报父母恩情 集孝亲名言
(2)B

二、阅读理解(40分)
(一)(2022—2023·山东德州期末改编)阅读下面的文言文，回答问题。(17分)
[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)
[乙]于谦自奉俭约，所居仅蔽风雨。帝赐第西华门，辞曰：“国家多难，臣子何敢自安。”谦性故刚，遇事有不如意，辄拊膺①叹曰：“此一腔热血，意洒何地！”亨②功不加谦而得世侯，内愧，乃疏荐谦子冕③。诏赴京师，谦固辞，不允。谦言：“国家多事，臣子义不得顾私恩。且亨位大将，不闻举一幽隐，拔一行伍微贱，以裨军国④，而独荐臣子，于公议得乎？臣于军功，力杜⑤侥幸，决不敢以子滥功。”
(选自《明史·于谦传》，有删改)
[注]①拊膺：拍着胸口。②亨：人名，指石亨。③乃疏荐谦子冕：于是上疏推荐于谦的儿子于冕。④不闻举一幽隐，拔一行伍微贱，以裨军国：没有听说(他)举荐一位隐士，提拔一个兵卒，以补益军队国家。⑤杜：杜绝，避免。
7. 下列加点词的意思相同的一项是(　　　)(3分)
A. 香远

益

清　大有所

益

B.

固

辞，不允　

固

若金汤
C. 亨功不

加

谦　添砖

加

瓦
D.

宜

乎众矣　事不

宜

迟
8. 下列加点词的意义和用法相同的一项是(　　　)(3分)
A. 以我酌油知

之

　　　水陆草木

之

花
B. 笑

而

遣之　　　　　

而

独荐臣子
C.

乃

疏荐谦子冕　　　

乃

取一葫芦置于地
D. 臣

于

军功　　　　　尝射

于

家圃
9. 下列说法不正确的一项是(　　)(3分)
A. “说”是古代用记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，也可以发表议论或记叙事物，都是为了阐明一个道理。
B. 《明史》是二十四史中的最后一部，与司马光主编的《资治通鉴》一样，是一部纪传体断代史。
C. 莲，也称芙蓉、芙蕖、菡萏等。关于莲荷的成语比比皆是：步步生莲、舌灿莲花、亭亭玉立、出水芙蓉……
D. “自李唐来”句中，李唐就是指唐朝，因国君姓李，故而又称李唐，尊称为大唐。
10. 请将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染。
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(2)国家多事，臣子义不得顾私恩。
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11. 你认为[乙]文中的于谦可以被称为“君子”吗？请结合[甲][乙]两文谈谈你的看法。(4分)
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答案： 7.D [解析]A项，更加/好处；B项，坚决/坚固；C项，超过/添加；D项，都是“应当”的意思。故选D。
8.C [解析]A项，代词，指射箭是凭手熟的道理/助词，的；B项，连词，表修饰/连词，表转折；C项，连词，于是/连词，于是；D项，介词，对于/介词，在。故选C。
9.B [解析]本题考查文学文化常识。B项，有误，《明史》是二十四史中的最后一部，是一部纪传体断代史。《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部编年体史书。故选B。
10.
(1)我唯独喜爱莲从河沟、池塘里积存的污泥中生长出来，却不沾染(污秽)。
(2)国家事故繁多(动荡不安的时候)，臣子在道义上不应该顾及私人的恩惠。
11.示例一：于谦可以被称为“君子”。 [甲]文中，莲内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，它所代表的君子品性是正直高洁。[乙]文中，石亨举荐于谦的儿子，于谦坚决地推辞，坚守臣子的道义，展现了正直高洁的君子品性。 示例二：于谦可以被称为“君子”。 [甲]文中，莲从淤泥中生长出来却不沾染污秽，代表了清廉自守的君子品性。[乙]文中，于谦对于皇帝赏赐的住宅坚决推辞，也不接受赐予儿子的高官厚禄，体现了于谦清廉自守的君子品性。
[参考译文]
[乙]于谦自己奉行俭朴节约，所居住的房子仅能遮蔽风雨。皇帝赐(给他)西华门的住宅，(他)推辞说：“国家多难，臣子怎么敢自己安居。”于谦性格非常刚直，遇事有不如意的时候，就拍着胸口感叹道：“这一腔热血，想要洒在什么地方呢！”石亨的功劳没有超过于谦，却得到世袭侯爵，内心有愧，于是上疏推荐于谦的儿子于冕。(皇帝)下诏(让于冕)到京师，于谦坚决推辞，(皇帝)不准。于谦说：“国家事故繁多(动荡不安的时候)，臣子在道义上不应该顾及私人的恩惠。而且石亨身为大将，没有听说(他)举荐一位隐士，提拔一个兵卒，以补益军队国家，而只是推荐了我的儿子，这能得到公众的认可吗？我对于军功，极力杜绝侥幸，绝对不敢用儿子来滥领功劳。”