2025年海淀单元测试AB卷七年级语文下册人教版五四制
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(十三)(2023·四川泸州中考改编)秋夜
[唐]方干
度鸿惊睡醒,欹[注]枕已三更。
梦破寂寥思,灯残零落明。
空窗闲月色,幽壁静虫声。
况是离乡久,依然无限情。
[注]欹:依靠,倚靠。
1. 诗歌营造了一种怎样的氛围?表现了诗人怎样的思想感情?
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2. 请简要赏析诗句“空窗闲月色,幽壁静虫声”的妙处。
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[唐]方干
度鸿惊睡醒,欹[注]枕已三更。
梦破寂寥思,灯残零落明。
空窗闲月色,幽壁静虫声。
况是离乡久,依然无限情。
[注]欹:依靠,倚靠。
1. 诗歌营造了一种怎样的氛围?表现了诗人怎样的思想感情?
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2. 请简要赏析诗句“空窗闲月色,幽壁静虫声”的妙处。
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答案:
1. 营造了一种寂寥、凄凉的氛围。 表现了诗人的思乡之情。2. 这两句诗运用对偶的修辞手法,对仗工整。“闲月色”烘托出凄冷的氛围;“静虫声”以有声写无声,以声衬静,更加衬托出环境的幽静。
(十四)九日送别
[唐]王之涣
蓟庭[注]萧瑟故人稀,何处登高且送归。
今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞。
[注]蓟(jì)庭:地名。
1. 请简要分析“今日暂同芳菊酒”中“暂”字的妙处。
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2. 从全诗看,末句写“断蓬”有什么用意?
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[唐]王之涣
蓟庭[注]萧瑟故人稀,何处登高且送归。
今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞。
[注]蓟(jì)庭:地名。
1. 请简要分析“今日暂同芳菊酒”中“暂”字的妙处。
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2. 从全诗看,末句写“断蓬”有什么用意?
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答案:
1. 一个“暂”字,把作者和朋友分别的依依不舍,转念又觉即使悲切也无济于事,还不如今天忘却离别的忧伤,高高兴兴、开怀同饮菊花美酒这样复杂的情感活灵活现地展现了出来。2. “断蓬”即飞蓬,时值深秋,蓬草枯黄断根,遇风飞旋。作者用“断蓬”暗喻:明日一别,两人就像那飞蓬一样,不知道飞向何方。这表现出作者对和朋友此时的相聚十分珍惜,对即将到来的离别万分悲伤。
(十五)(2023·福建中考)遥碧亭
[北宋]杨杰
幽鸟①无心去又还,迢迢②湖水出东关③。
暮云留恋飞不动,添得一重山外山④。
[注]①幽鸟:鸣声幽雅的鸟。②迢迢:水流绵长的样子。③东关:关隘名。④暮云留恋飞不动,添得一重山外山:日暮云还,恋山不动,远望如山外又添一山。
1. 诗中描写了哪些景物?表达了什么情感?
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2. 请发挥联想与想象,描绘你从三、四两句中体会到的情境。
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[北宋]杨杰
幽鸟①无心去又还,迢迢②湖水出东关③。
暮云留恋飞不动,添得一重山外山④。
[注]①幽鸟:鸣声幽雅的鸟。②迢迢:水流绵长的样子。③东关:关隘名。④暮云留恋飞不动,添得一重山外山:日暮云还,恋山不动,远望如山外又添一山。
1. 诗中描写了哪些景物?表达了什么情感?
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2. 请发挥联想与想象,描绘你从三、四两句中体会到的情境。
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答案:
1. 幽鸟、湖水、暮云、重山等。 表达了沉醉山水的愉悦和闲适自得之情。 [解析]本题考查分析诗歌意象和情感。第二问,诗人先以幽鸟去而复返,后用“暮云留恋”,分别写出幽鸟、暮云对此处的留恋,从侧面表达了沉醉山水的愉悦和闲适自得之情。2. 示例:比我更喜欢这湖光山色的,是暮云,它悠游、低回、停驻,在山的后面呆呆地依偎成了一重温柔的新山。
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