2025年海淀单元测试AB卷七年级语文下册人教版五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年海淀单元测试AB卷七年级语文下册人教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3. (2022—2023·山东烟台期末改编)孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝亲敬老”综合性学习活动,完成下面小题。
“百善孝为先”,孝是我们中华民族的传统美德,作为中华儿女,自然理所当然应该继承和发扬孝亲敬老的优良传统。为了培养同学们心存感恩、孝敬父母、孝敬长辈、回报社会的美好品德,我班特意开展“孝亲敬老”综合性学习活动,请大家积极参与,努力做到能与父母和长辈“心有灵犀”。
(1)以上是小语同学写的“孝亲敬老”综合性学习活动的开场白的部分内容,下面表述不恰当的一项是( )
A. “心有灵犀”指彼此心意相通。
B. 上文加点的“的”“为了”分别是助词、介词。
C. “孝亲敬老”“中华儿女”“心存感恩”“积极参与”四个短语的结构都是相同的。
D. 画横线处语言不简明,可以修改为“理所应当”。
“百善孝为先”,孝是我们中华民族的传统美德,作为中华儿女,自然理所当然应该继承和发扬孝亲敬老的优良传统。为了培养同学们心存感恩、孝敬父母、孝敬长辈、回报社会的美好品德,我班特意开展“孝亲敬老”综合性学习活动,请大家积极参与,努力做到能与父母和长辈“心有灵犀”。
(1)以上是小语同学写的“孝亲敬老”综合性学习活动的开场白的部分内容,下面表述不恰当的一项是( )
A. “心有灵犀”指彼此心意相通。
B. 上文加点的“的”“为了”分别是助词、介词。
C. “孝亲敬老”“中华儿女”“心存感恩”“积极参与”四个短语的结构都是相同的。
D. 画横线处语言不简明,可以修改为“理所应当”。
答案:
C
(2)参考下面图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”字的本义。
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答案:
尊敬并尽心奉养长辈。
(3)小语和同学们一起去看望了小区的孤寡老人,回来后同学们纷纷把这件事写成周记来表达自己的感受,下面引入周记最恰当的一项是( )
A. 故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养。
B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
C. 生于忧患,死于安乐。
D. 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
A. 故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养。
B. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
C. 生于忧患,死于安乐。
D. 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
答案:
A
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