《2025年海淀单元测试AB卷七年级语文下册人教版五四制》

(四)活板
[北宋]沈括
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
1. 解释下面句中的加点词。
(1)持

就

火炀之 就：________
(2)

火

烧令坚 火：________
(3)

已

后典籍皆为板本 已：________
2. 下面是“毕昇科学精神”探究单，请你根据要求补充完整。
①毕昇制字可能经历的实验过程
尝试制作木活字，发现木活字的缺陷：A. ______________________。(摘录原文)
尝试制作泥活字，对比发现泥活字的优势：B. ______________________。(摘录原文)
②毕昇可能遇到的问题及解决方法
问题：遇到生僻字，没有现成的字模，该怎么办？
解决办法：______________________。(根据原文回答)
③毕昇的实验发现
原文语句：若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
用现代汉语翻译：______________________
④探究小结
毕昇就地取材，不断尝试，对比实验，这种科学探索精神值得我们学习。
3. 本文有些语句用形象的语言介绍了活字印刷的特点，请找出一处，参照示例加以说明。
示例：“薄如钱唇”，写出了活字字模薄的特点。
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答案： 1.
(1)靠近。　　
(2)用火。　　
(3)同“以”。
2.①A.木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取
B.用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污　②随即刻制这个字，用草火烧，很快就能制成　③如果只印两三本，还算不上简便;如果印几十甚至成百上千本，那就极其快了。
3.示例一:“字平如砥”，写出了(所有排在铁板上的)活字平整的特点。　　示例二:“瞬息可就”，写出了活版印刷的速度之快。

(五)(2022—2023·江苏扬州期末)汪容甫先生行状①
[清]王引之
先生名中，字容甫，江都人。少孤，好学。贫不能购书，助书贾鬻②书于市，

因

遍读经史百家，过目成诵。年二十应提学试试《射雁赋》第一，补附学生，诗古文词日

益

进。仪征③盐船阨④于火，焚死无算，先生为《哀盐船文》，杭编修世骏⑤序之，以为惊心动魄，一字千金，由

是

名大显。当世通儒如朱学士筠，卢学士文弨，见先生所撰，咸叹赏以为奇才。

事

母以孝闻，贫无菽水，则卖文以养，左右服劳，不辞烦辱。其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之笃厚然也。年五十一，卒于杭州西湖之上。
(选自《王文简公文集》，有删改)
[注]①行状：类似人物传记的文体。②鬻(yù)：卖。③仪征：扬州一地名。④阨：同“厄”。⑤杭编修世骏：指的是翰林院编修官杭世骏。编修，一种官职名。
1. 解释下列句中加点的词。
(1)

因

遍读经史百家 因：________
(2)诗古文词日

益

进 益：________
(3)由

是

名大显 是：________
(4)

事

母以孝闻 事：________
2. 用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)有奇字素无备者，旋刻之。(《活板》)
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(2)见先生所撰，咸叹赏以为奇才。
______________________________
3. 用“/”给文中画波浪线的文字断句。(限两处)
年二十应提学试试《射雁赋》第一。
4. 汪容甫身上的哪些品质值得我们学习？
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答案： 1.
(1)于是，就。　　
(2)更加。　　
(3)这。　　
(4)侍奉。
2.
(1)遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制。　　
(2)(当时的儒学大师)看见先生写的(这篇文)，都感叹赞赏认为(他)是奇才。
3.年二十/应提学试/试《射雁赋》第一。
4.刻苦好学;体恤百姓，关心国事;孝顺;忠厚，重情重义。

(一)(2022—2023·福建莆田期末改编)心系祖国 老骥伏枥
喻思南 母国新
“在太空这个世界各国争夺的新领域，中国不仅要有一席之地，更要扩大到一片之地。”     ——王希季
“两弹一星”元勋、中科院院士王希季为航天事业倾尽了一生。他不断探索，在探空火箭、运载火箭、返回式卫星、载人航天等领域完成了多项首创工作，为后来者打下了根基。
他坚持真知。一份对他的考察表写道：“有时比较固执，不好商量工作。”在回应意见一栏，他写下：“总评价高于本人评价，谢谢。但在技术问题上不能人云亦云，也不能少数服从多数，而是要尊重客观规律。”
他纯粹淡泊。不久前，王希季迎来了100岁生日。“他思想单纯，不想着名利。”夫人聂秀芳如是总结。
他对祖国爱得深沉。王希季从美国跨越大洋，热切投身祖国建设，又为任务多次“转行”。1957年10月以后，苏联、美国先后发射人造卫星。1958年，毛泽东主席发出“我们也要搞人造卫星”的号召。之后，王希季调入上海机电设计院，担任总工程师和技术负责人。他没接触过卫星火箭，一切都要从零开始，他选择从探空火箭开始研究。王希季带领着一群平均年龄不到30岁的年轻人，开始了边学边干的艰苦探索，用各种“土办法”解决了当时各种关键性的技术问题。
在王希季的主持下，历经9个月攻关，我国第一枚液体燃料探空火箭奇迹般诞生了。1960年2月，在上海郊区一个简易发射场，这枚探空火箭腾空而起，高度定格在8000米。
更大的挑战接踵而来。卫星上天，还得靠运载火箭。王希季创造性地将导弹技术与探空火箭技术相结合，提出了我国第一枚卫星运载火箭——长征一号的技术方案。他主持完成了初样的研制，领导解决了一系列关键技术，保障了长征一号将卫星“东方红一号”顺利送入太空。
卫星上天，如何安全返回？王希季服从组织安排，又投入我国首颗返回式卫星的研制。美国曾经一连发射12颗返回式卫星，均以失败告终，这一任务难度可想而知。作为我国首颗返回式卫星的总设计师，他带领团队立足实际，制定了采用弹道式返回方式，由返回舱和仪器舱组成大返回舱的方案。数十年来，这也一直是我国返回式卫星的基本方案。
“在太空这个世界各国争夺的新领域，中国不仅要有一席之地，更要扩大到一片之地。”王希季常这样说。老骥伏枥，他为航天事业奔走忙碌。如今，航天后辈从他的精神中汲取力量，继续前行。
（选自《人民日报》2021年8月17日，有删改）
1. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(　　　)
A. 王希季不断探索，在多个领域完成了多项首创工作，为航天事业的后来者打下根基。
B. 王希季认为，技术问题上不能人云亦云，而是要尊重民主原则，做到少数服从多数。
C. 返回式卫星研制的难度非常大，美国曾经一连发射12颗返回式卫星，均以失败告终。
D. 王希季热爱航天事业，老骥伏枥，参与航天事业的一系列重要工作，作出巨大贡献。
2. 王希季在研究火箭和卫星的过程中，遇到了哪些挑战？他是如何应对的？请根据文章内容，完成表格。

3. 请你结合文章和杨利伟的《太空一日》，谈谈如何成为一名优秀的航天人。
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答案： 1.B　[解析]本题考查对文章的理解和分析。B项，由文中“但在技术问题上不能人云亦云，也不能少数服从多数，而是要尊重客观规律”可知，选项表述有误。
2.①研制卫星运载火箭　②将导弹技术与探空火箭技术相结合③研制返回式卫星　④立足实际，制定了采用弹道式返回方式，由返回舱和仪器舱组成大返回舱的方案
3.示例:要有健康的身体、丰富的知识储备、良好的心理素质以及一颗爱国之心。　　[解析]本题考查拓展延伸。本文的王希季和《太空一日》的杨利伟都有丰富的知识储备与良好的心理素质，遇到困难沉着冷静，积极寻求办法克服困难，有一颗忠于祖国的赤子之心。据此概括作答即可。

(二)(2022—2023·福建宁德期末)伏 击
余显斌
①草湖之所以叫草湖，是因为芦苇多，红蓼、白蓼多。芦苇密密麻麻，简直遮住了湖面，中间夹杂着细细密密的红蓼花、白蓼花，当然，还有荷叶荷花。
②日军的铁壳船在湖上来往，嗖嗖的，很快。
③游击队曾伏击过日军的铁壳船，可是，不行，游击队的小木船，根本挡不住铁壳船，被铁壳船一撞，翻了。而且，铁壳船上的机枪，哗哗哗地扫射着，子弹像雨点一样泼洒。游击队的张队长因此还负了伤，他看着铁壳船突围而去，“唉”了一声。
④小战士周田气呼呼道：“你们等着吧！”
⑤周田虽然十四岁，可点子多，被战士们称为“小参谋”。久而久之，就代替名字了。
⑥张队长问：“小参谋，有法子吗？”周田摇着脑袋，没法子。
⑦回到家，周田很沮丧。
⑧妈妈说：“咋了？”
⑨他摇头，表示没啥。
⑩妈妈再问，他就急了：“妈，没啥，别问了。”
⑪他心烦呢，作为赫赫有名的“小参谋”，想不出办法，还是什么参谋？他吃了早饭，拿着刀子，上山砍柴。屋后那座山好大，叫铁牛峰，如一头巨大的牛一般矗立在草湖边。湖和山之间的小村，就是周家庄。村里人过去在草湖打鱼，割芦苇，编席子。自从鬼子来后，村子再也没有过去那样热闹，那样幸福了。
⑫周田找到一处最密集的树木，正准备砍柴。突然，他听到一阵嗡嗡的声音，很密集，就抬头四处张望，看到不远处一根胳膊粗的树枝上，挂着一个灯笼大的家伙，距离地面很近，是一个胡蜂的蜂巢。胡蜂有成年人的指头大，身上带着黑色条状花纹，毒性很大，能蜇死牛，更能蜇死人，因此当地人叫它“蜇死牛”。它们做的巢一般很大，有水桶大的，有铜鼓大的，这个蜂巢算中等的，上面附满黑压压的胡蜂，振动着翅膀，发出嗡嗡的声音。
⑬周田悄悄转身，悄悄离开。
⑭他回到家，让妈妈用麻布做一个大大的布袋。妈妈问干啥，他说：“这是秘密，不能说。”妈妈以为是游击队需要，就拿着针，按照他要求的大小，细细密密地缝制了一个袋子。周田看了，十分高兴。到了晚上，他带着袋子悄悄去了铁牛峰，轻轻到了那棵树下。胡蜂白天活动频繁，格外厉害；一到晚上，只有少数附在蜂巢外，更多的钻入巢内，一动不动。周田悄悄走过去，张开布袋，四边尽量不挨着蜂巢，将蜂巢装入其中，然后突然捏紧袋口，用绳子死死绑住，摘了下来。
⑮一个蜂巢，连带成千上万的胡蜂，被装在其中。
⑯他提着袋子，朝家里跑去。
⑰第二天，一只小船出现在草湖上，撑船的是一个小孩，戴着斗笠。此时已近端午，小船上装着各种东西，有肥嫩的鱼儿，有整块的腊肉，还有莲藕、米和面。这只小船在苇丛间如柳叶一样漂着，遇着了坂田的铁壳船。坂田看到船里的东西，大声喊道：“你的，停下！”
⑱小孩慌了，不但没停下，反而撑船就逃。
⑲苇草哗啦啦地朝两边分开，船儿如一条鱼儿游过，可无论多快，也快不过铁壳船啊。铁壳船已经追到后面，小孩见了，一跃跳入水中，消失了行迹。坂田一挥手，铁壳船靠近小船，看到船里的东西，鬼子一个个哈哈大笑。
⑳坂田挥手，让人将东西搬到铁壳船上。
㉑腊肉拿来了，肥鱼拿来了，袋子扛来，打开，是白花花的米和面。
㉒还有一个麻袋子，袋口扎得很紧。一个鬼子迫不及待，用刺刀一挑，将袋口挑开，拉开口去看，随之大叫一声。袋子里一股黑色旋风飞出，罩着整个铁壳船，罩着所有的鬼子，是胡蜂群。鬼子这会儿三八大盖失去作用，刺刀失去作用，机枪也失去作用，一个个捂着脑袋哇哇大叫，朝水里跳去。芦苇丛中，躲着的游击队战士，正等着他们。
㉓几十个鬼子，除被蜇死的和被淹死的外，一个没逃，都被活捉了。
㉔坂田也水淋淋地做了俘虏，他

惊

讶

地发现，笑嘻嘻地捞他上船的正是刚才撑小船的小孩，游击队战士都叫他“小参谋”。
㉕游击队战士们让一个俘虏开着铁壳船，大家带着战利品，朝着芦苇荡深处驶去。
㉖太阳就要落山了，平静的湖面上飞起一片红霞，红霞笼罩着他们。那个“小参谋”周田站在最前面，像是满身披红。
（有删改）
1. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是(　　　)
A. 开头描写草湖美丽的景色，交代故事背景，具有鲜明的地域特色。
B. 第⑪段通过周家庄前后的变化写出了家乡的美好和侵略者的罪恶。
C. 第⑫⑭两段介绍胡蜂特点各有侧重，目的是为不同的情节作铺垫。
D. 文章多处设置悬念，情节环环相扣，主要是为了突出敌人的愚蠢。
2. 根据小说内容，补全故事情节。
伏击失败陷入苦恼→发现胡蜂摘取蜂巢→______________→全歼敌人胜利归航
3. 赏析下列词句。
(1) 周田悄悄走过去，张开布袋，四边尽量不挨着蜂巢，将蜂巢装入其中，然后突然捏紧袋口，用绳子死死绑住，摘了下来。（从描写角度赏析句子）
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(2) 坂田也水淋淋地做了俘虏，他

惊

讶

地发现，笑嘻嘻地捞他上船的正是刚才撑小船的小孩，游击队战士都叫他“小参谋”。（赏析加点词）
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4. 第⑪段画波浪线的句子是如何承上启下的？请联系文章简要分析。
______________________________
5. 最后一段有什么作用？请简要分析。
______________________________

答案： 1.D　[解析]本题考查对文章的理解与分析。D项，文章多处设置悬念，情节环环相扣，主要是为了表现中国人民的聪明、勇敢，以及对必将赶走侵略者、抗战终会迎来胜利的曙光充满信心。
2.独驾小船，诱敌中计(或:驾驶小船，诱敌追赶)
3.
(1)运用动作描写，生动细致地写出周田小心翼翼摘下整个胡蜂巢的过程，表现了周田的勇敢机敏。　　
(2)“惊讶”指感到很奇怪;惊异。该词用在这里生动地写出了坂田发现周田的战士身份时意外吃惊的情态，侧面烘托了周田的机智与沉稳。
[解析]本题考查词句赏析。
(1)句中“走”“张开”“装入”“捏紧”“绑住”“摘”一系列动词，生动细致地写出周田小心翼翼摘下整个胡蜂巢的过程，通过运用动作描写表现了周田的勇敢机敏。
(2)“惊讶”指感到很奇怪;惊异。该词生动地表现出坂田发现捞他上船的正是刚才撑小船的小孩，游击队战士都叫他“小参谋”时意外吃惊的情态，侧面烘托了周田的机智与勇敢。
4.承接上文游击队没办法对付日军的铁壳船(或:与上文“沮丧”相呼应)，又为下文写周田发现胡蜂巢并想出破敌之策的情节作铺垫。
5.点明结局，使故事结构完整;描写伏击战胜利结束了，红霞照晚，湖面复归宁静平和，表达了对和平美好生活的向往;“满身披红”象征着游击队员们披着代表喜庆和荣誉的红绸，表达作者对以周田为代表的机智勇敢的游击队员们的崇高敬意;寄情于景，增强了小说的感染力，让读者沉浸在恬淡柔美的喜悦氛围中。

(三)(2022—2023·重庆渝北区期末)背 佬
曹 显
①因为山路，因为鄂西盛产山路，我就出生在大山的褶皱里……
②居住在这里，多的是岁月沉重中的叹息，多的是武陵山脉褶皱中跳跃的生生不息的符号。[批注1：画线句极富深意，值得深入品读。]曲曲折折的山路就像弦，弹奏着人生苦痛和日月星辰的交响曲。大山里弯弯曲曲的路，路连着的千家万户，这些便谱成了一段段艰辛多难的乐章。背佬，无疑是乐章中最沉重的音符。
③背佬是乡里人对以背力为生的人的称谓，虽说语含轻视，但背佬依然乐呵呵地答应着。只要有人喊他们做活路，他们高兴得哪还有心思去计较什么称呼呢。
④我所熟悉的背佬姓向，他家木箱内还珍藏着一个“工作证书” —— 一张皱巴巴的恩施地区印制并盖有宣恩长潭公社公章的“社会运力营运卡”。老向住在山上，我和他儿子是小学同学，我叫他向叔。
⑤向叔一家原先住在山上的一间茅舍里，40多年前，在前山后山，到处都是挖蕨打葛的人群。向叔在背力途中也顺便去挖蕨，抽空背着弄回来捶烂滤粉。那时一户人家一月粮食才十几斤，向叔说，父母总是把这点口粮留给他，父母却吃蕨粑粑，连蕨粑粑都没得吃的时候，全家人就只能吃草根树叶或是金黄色的观音土了。公社给每人每年就发三尺布票，衣裤袜被都在其中了。没有多的布料做鞋子，向叔从小到大就穿着爷爷打的草鞋风里来雨里走，草鞋虽经久耐磨，向叔照样穿不了几天，一个月要十多双呢。
⑥向叔27岁才找到媳妇，他岳父家比他家的日子还难过。向叔媳妇出嫁那天，一床棉絮就是嫁妆了，岳父在邻居家借了被单被面，三天后才还给人家。[批注2：本文重点讲述背佬向叔的故事，第⑥段却特意介绍向叔岳父家的情况，实属多余，删去更好。]
⑦向叔忠厚，做事舍得卖力，合作社领导信任他。往县城去的有十几支人力运输队伍，他担任其中一支的队长。回忆这段日子，向叔津津乐道的是，伙计们被他远远地抛在身后，他脚步轻快，永远走在最前头，从不偷奸耍滑。
⑧一次，背佬们在途中发现了一个生着重病的陌生人，这人出钱恳求背佬们抬他去医院。向叔二话不说，赶紧找了个地方把货物寄存起来，背起病人一路小跑。再晚一点送到医院，病人就不行了。向叔一分钱没要，只接过病者家属递过来的几瓢水，灌饱了肚子，又哼着自创的山歌上路了。
⑨在向叔背力走过的地方，他帮人捎带物品之类的事实在太普通了，只要提起背佬老向，大家背后都说他的好话。只要有活儿干，他就高高兴兴颤颤悠悠地上路，从不和人讨价还价……
⑩向叔真的老了，再也背不动了，也没有人再找他背力了。他的背驼成了一张弓，但步履之间还是那样稳健，做起农活来不比现在的年轻人差。风霜雪雨在他脸上刻下了密密麻麻的皱纹，如今他的耳朵背了，眼中没有了昔日的光彩，但眼神中却有着满足、友善和安详……
⑪在山里，不论坐在车上，还是走在山道上，我心里总也抹不去那些苦难的记忆，那悠悠的杵声，那一声声飞进白云里的“唉哟”。这道人生命运苦难缠绵的风景，终于从岁月的磨难和沉重的人文环境中解脱出来了。[批注3：背佬向叔凭借哪些品质将自己“从岁月的磨难和沉重的人文环境中解脱出来”？]
⑫背篓这原本熟悉不过的生活物事，现又变得渐渐陌生，仿佛随着那一声声“唉哟”“唉哟”的号子走过山垭，淡出我的视界……
（有删改）
1. “批注1”中的表述很有道理，请说说你对第②段画线句的理解。
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2. 你是否赞同“批注2”的观点？请阐述理由。
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3. 请结合文本，回应“批注3”提出的问题。
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4. 校刊《风华》征稿时将本文收录其中。你觉得本文放入下面哪个栏目最合适？请结合本文内容和主旨阐述理由。
备选栏目：A. 凡人不凡　　B. 历史长廊　　C. 人间万象
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答案： 1.示例:鄂西多山，生存环境艰苦，但是这里的人民具有坚忍顽强、生生不息的精神。
2.(示例一)不同意。理由:第⑥段特意介绍向叔岳父家的情况，说明贫穷在当时是普遍现象，突出向叔在婚后的生活更加艰难，更加突出了向叔坚强不屈的品格，也丰富了文章的内容，使情节富有变化，避免了平铺直叙。　　(示例二)同意。理由:这部分内容对突出人物形象作用不大。如果删掉，故事情节更集中，人物形象更突出。
3.为人忠厚、做事认真;善良纯朴、乐于助人;不怕辛劳、不斤斤计较;友善安详、知足常乐。
4.(示例)A　理由:鄂西背佬向叔是平凡的人，他家贫只能穿草鞋，岳父家更加贫穷，妻子的嫁妆就是一床棉絮;他担任人力运输队伍的队长，从不偷奸耍滑;救助重病的陌生人，不要报酬;经常帮人捎带物品;只要有活儿干，从不和人讨价还价……他具有为人忠厚、做事认真、善良纯朴、乐于助人、不怕辛劳、不斤斤计较、友善安详、知足常乐等美好品质，与“凡人不凡”的主题相符合。