2025年53精准练七年级语文下册人教版山西专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年53精准练七年级语文下册人教版山西专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.【任务一】[2023晋中期末改编]同学们选编了几篇与“花”有关的古诗文,并就古诗文中托物言志的手法进行了探究。
【甲】书幽芳亭(节选)
黄庭坚
自古人知贵兰,不待楚之逐臣而后贵之也。兰盖甚似乎君子,生于深山丛薄之中,不为无人而不芳,雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。
【乙】爱莲说(略)
在探究过程中,小慧同学对这一表现手法产生了疑惑,小敏同学以自己的读书笔记为例给同学们做了讲解。
请你结合甲、乙两文及小敏的读书笔记,并联系链接材料,探究“花”和“君子”是如何自然而巧妙地关联起来的。
链接材料:
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
——陆游《卜算子·咏梅》
【甲】书幽芳亭(节选)
黄庭坚
自古人知贵兰,不待楚之逐臣而后贵之也。兰盖甚似乎君子,生于深山丛薄之中,不为无人而不芳,雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。
【乙】爱莲说(略)
在探究过程中,小慧同学对这一表现手法产生了疑惑,小敏同学以自己的读书笔记为例给同学们做了讲解。
请你结合甲、乙两文及小敏的读书笔记,并联系链接材料,探究“花”和“君子”是如何自然而巧妙地关联起来的。
链接材料:
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
——陆游《卜算子·咏梅》
答案:
用花的生长环境类比君子所处的境遇,如:莲的“出淤泥”、梅的“驿外断桥边”、兰的“深山丛薄”。用花的外形特征类比君子的内在品质和外在风度,如莲的“中通外直”。用花的香气类比君子美好的品德散发的影响力,如梅的“香如故”、兰的“芳”。综上所述,花的生长习性、外形、香气等方面的特点与君子的品德、行为、风度等方面有着自然而巧妙的关联。
参考译文
自古人们就知道以兰花为贵,不是等到屈原(赞美兰花)之后人们才以它为贵的。兰花大概是和君子很相似,(兰花)生长在深山和贫瘠的丛林里,不因为没有人就不散发香味,遭受雪霜残酷的摧残,来年也不改变自己的本性。
参考译文
自古人们就知道以兰花为贵,不是等到屈原(赞美兰花)之后人们才以它为贵的。兰花大概是和君子很相似,(兰花)生长在深山和贫瘠的丛林里,不因为没有人就不散发香味,遭受雪霜残酷的摧残,来年也不改变自己的本性。
2.【任务二】杜甫的《望岳》表达出诗人攀登高峰、俯视众山的壮志豪情。请你从《望岳》中为自己选一则“座右铭”并说明理由。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
座右铭:__________________
理由:__________________
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
座右铭:__________________
理由:__________________
答案:
[示例]座右铭:会当凌绝顶,一览众山小。
理由:这两句诗蕴含了深远的意境和积极向上的精神力量,与我的追求和信念高度契合。
理由:这两句诗蕴含了深远的意境和积极向上的精神力量,与我的追求和信念高度契合。
3.【任务三】阅读下面语段,改写画线句子,使其结构更加整齐,并探讨改写后的表达效果。
在那片被时光轻轻掩盖、仿佛被世界遗忘的荒岭之巅,有一幕情景悄然上演:晨曦微露,第一缕阳光轻轻拂过一棵孤傲矗立的松树。这松树,不似群林中的一员,孤独地站成了永恒的风景,宛如一位饱经风霜却依旧风华正茂的隐士,静静地伫立。它的全身,从肌肤到叶子,每一处都在讲述着坚韧和不屈的故事,这是它的传奇。
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在那片被时光轻轻掩盖、仿佛被世界遗忘的荒岭之巅,有一幕情景悄然上演:晨曦微露,第一缕阳光轻轻拂过一棵孤傲矗立的松树。这松树,不似群林中的一员,孤独地站成了永恒的风景,宛如一位饱经风霜却依旧风华正茂的隐士,静静地伫立。它的全身,从肌肤到叶子,每一处都在讲述着坚韧和不屈的故事,这是它的传奇。
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答案:
[示例]改写句子:它用它的每一寸肌肤、每一片叶子,诉说着坚韧与不屈的传奇。表达效果:改写后的句子结构整齐,句子成分之间的关系更加紧密,富有节奏感。
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