《2025年53精准练七年级语文下册人教版山西专版》

1. 班级要举行《骆驼祥子》读书交流会，语文课代表大致梳理了祥子的重要经历及其思想变化。请帮助他补全下图内容。
　　
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答案： 【示例】①充满希望（或积极上进、吃苦耐劳、踏实能干等）②出卖阮明（或出卖革命党、四处骗钱、卖掉棉衣换好吃的等）

2. [2024晋中期中改编·关键人物：祥子]小明同学在看完《骆驼祥子》话剧后写下一段话：“不忘初心，方得始终。只有秉承最初的梦想与坚持，才能完整地走完这漫漫人生路，生命的意义方得圆满。”请结合《骆驼祥子》中祥子“三起三落”的经历，谈谈祥子的梦想和坚持。
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答案： 【示例】祥子梦想买新车，勤恳工作三年终得车，却被大兵抢走；他重新攒钱，但钱又被孙侦探敲诈走；虎妞难产身亡后，小福子自杀成为压垮他的最后一根稻草。他成了没有灵魂的行尸走肉。社会的黑暗，自我的动摇，使其放弃初心，未能实现人生意义。

3. [2024吕梁月考改编·主要人物：虎妞，小福子]人如其名，名字在无形之中影响着各自的命运。细心的同学在阅读完《骆驼祥子》后，发现老舍先生给人物的命名独具匠心，饱含深意。请结合名著内容分析小说中“小福子”或“虎妞”名字的寓意。(不少于50字)
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答案： 【示例一】“小福子”的命运与其名字的意义相反，她生活中没有福只有祸；母亲死了，留下一家老弱病残；被迫赚钱养家又被抛弃；经常遭受父亲辱骂；最终自尽。她希望得到幸福却从未得到属于自己的幸福。
【示例二】“虎妞”如老虎般强势。她长得虎头虎脑，性格大胆泼辣，爽快利落。在和祥子的爱情纠葛中，她敢于追求，且处于主动地位。她很能干，将人和车厂管理得井井有条。

4. [2024太原期中]下面是小宇在阅读《骆驼祥子》时做的批注，请你结合原著，完成批注中空缺的内容。
　

答案：
(1)带着骆驼逃出危险、重获自由
(2)【示例】在当时黑暗社会的压迫下，依靠个人的力量，无法抗衡强大的社会黑暗势力，大兵横行霸道，刘四爷肆意盘剥，孙侦探诈骗，这黑暗的旧社会造成了祥子的悲剧命运。

5. [2024朔州期中]名著《骆驼祥子》不仅是一部展现个人命运的小说，更是一部体现家国情怀的作品。祥子的悲剧不仅是他个人的悲剧，更是整个国家和民族的悲剧。请结合作品具体内容，谈谈你的感想。
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答案： 【示例】老舍的《骆驼祥子》向我们展示了在一个动荡的时代里，普通人的生活状态和内心世界。正如小说中所描绘的，无论祥子如何辛勤工作，他始终无法逃离社会的枷锁和命运的泥潭。贫富差距、道德沦丧、法律不公等问题，让许多像祥子一样的底层人民生活在水深火热之中。因此祥子的悲剧不仅仅是他个人的悲剧，更是整个国家和民族的悲剧。