《2025年53精准练七年级语文下册人教版山西专版》

1. 学了《驿路梨花》之后，学校宣传组撰写了一段“传承中华美德，学习雷锋精神”的宣传稿，发表在学校的公众号上，同学们读完之后，纷纷跟帖写下自己的心得，请你参与。
雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的，它是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合。“积小善为大善，善莫大焉。”这与我们当前的“为人民服务”“做人民的勤务员”都是一脉相承的。除了雷锋，我们也要将目光投向其他劳动模范和先进工作者。他们在平凡的岗位上创造着不平凡的业绩。暮色中，他们高大的背影，让人敬佩；恍惚间，他们已扛起这个时代赋予他们的重任。
小语：在学习上，我要学习和发扬雷锋的“钉子”精神，努力“钻”研，“挤”出更多的时间学习，努力提高自己的学习成绩，将来扛起时代赋予我们的使命。
你：______________________________

答案： 【示例】“勿以善小而不为”。在生活中，我要学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神，从一些平凡的小事做起。遇到行动不便的老人、残障人士时，主动询问他们是否需要帮助，给他们带来温暖。

2. 我国部分地区遭受洪涝灾害时，全国人民都伸出援助之手。小文就此写了一篇演讲稿，他想引用一组诗句增加文采，但他不知道下面哪组诗句合适，请你帮他选择，并说明理由。
那一幕幕震撼的场景，诠释了中国人民互帮互助的温情。“________,　　　　　。”危难时，第一个想到的永远是彼此。天灾无情，但压不垮泱泱大国；暴雨凶猛，但敌不过众志成城。
A. 相知无远近，万里尚为邻。——张九龄《送韦城李少府》
B. 投我以木桃，报之以琼瑶。——《诗经·卫风·木瓜》
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答案： 【示例一】选A。理由：这两句诗表达了即使相隔万里，只要心意相通，就如同邻居一样亲近。这与“全国人民都伸出援助之手”表现的情感相契合，强调了中国人民在灾难面前的团结互助精神。
【示例二】选B。理由：这句话的意思是“对别人给的好处，以十倍百倍来报答，珍重他人的情意”，表达了人们互帮互助的情谊，增强了语言的文学性。这两句诗能够唤起听众对于感恩和回报的情感共鸣，使演讲更能打动人心。

3. [2024阳泉三模改编]阅读下面语段，完成下面小题。
有个学生陪季羡林到一家邮政营业厅办事，发现季羡林每次开门，总是向外拉，从不向里推。他不解地问：“季老师，向里推门不是更方便、更省力吗？您为什么总是向外拉呢？”季羡林笑着说：“对于我自己来说，向里推门当然更方便，但如果里面有人正要出来，特别是老人和小孩，推门不是很容易撞到别人吗？而向外面拉门，既避免了撞到从里面出来的人，还为从里面出来的人开了门，这不是一举多得的好事吗？”
(1)[略读短文]用一句话概括故事内容。
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(2)[精读细思]好的故事常常发人深省，使人读有所思，读有所获。读了上面语段，同学们讨论的结果有：细节彰显品质；与人方便，自己方便；勿以善小而不为……你认可哪种说法呢？请写一段议论性文字，表达你的观点。
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答案： （1）季羡林向外拉门，在细微处替他人着想。
（2）【示例】细节彰显品质。季羡林向外拉门的细节体现了他处处为他人着想的高尚品德。老子曾言：“天下大事，必作于细。”这就是说，大事始于细节。向外拉门这类微不足道的小事，正反映出季羡林先生的深厚涵养。他为人处世从细节做起，值得我们学习。重于细，慎于微，不仅是一种一丝不苟的人生态度，更是一种信念操守、道德修养。