《2025年53精准练七年级语文下册人教版山西专版》

1.[2024大同期中]家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民。下面是两幅有关保家卫国的书法作品，请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价。
　　
A.字体端正秀美，是对爱国主义精神的高度概括。
B.字体蚕头雁尾，要求我们每个人心怀祖国，关注国家命运。
C.字体灵动飘逸，歌颂了为国捐躯、视死如归的伟大精神。
D.字体龙飞凤舞，体现了爱国精神的伟大和无私。
甲：______ 乙：______

答案： BC【解析】甲作品的字形体扁平，蚕头雁尾，一波三折，为隶书。“天下兴亡，匹夫有责”的意思是：国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。这句话强调每个人都应对自己的祖国负有责任感和使命感，是中华民族爱国主义精神的体现。乙作品的字线条变化灵活自然，给人以行云流水、飘逸自如之感，为行书。“捐躯赴国难，视死忽如归”的意思是：为解国家危难奋勇献身，把死亡看得和回家一样从容。这两句慷慨激昂，赞美了精忠报国的英雄，歌颂了为国捐躯、视死如归的崇高精神。

2.朗读下面的文段，完成后面的小题。
谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
也许还有人心里隐隐约约地说【A】你说的就是那些“兵”吗【B】他们看来是很平凡【C】很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚

韧

______和刚强，他们的气质是那样地怀

淳

______朴和qiān xùn______，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！
(1)给文中加点的字注音，根据拼音写汉字。
(2)依次给文中A、B、C三处加上标点符号，正确的是( )
A.：？、 B.、？： C.，？， D.：，，
(3)画横线的句子使用的修辞方法是______。
(4)这两段文字运用的表达方式主要是______、______。

答案： （1）rèn chún 谦逊
（2）A
（3）设问
（4）议论 抒情

3.[2023吕梁阶段练习改编]魏巍《谁是最可爱的人》让我们看到志愿军战士们的英勇形象，感受到为理想和信仰而奋斗的激昂之情。学校开展了主题为“寻找最可爱的人”的系列活动，请你参与。
【活动一 课本中的可爱形象】
(1)请分别将A、B、C三个句子按正确顺序填入文段横线处。
A.在披荆斩棘中开拓前进
B.在克己奉公中实现价值
C.在攻坚克难中铸就荣光
回望来路，无数中华儿女为实现民族复兴不懈努力。为了中国核武器事业鞠躬尽瘁、死而后已的邓稼先；为了保存革命“火种”，在狭窄的山路上酣然入梦的红军战士；为了山河无恙、家国安宁而浴血奋战的志愿军战士……他们都是最可爱的人。当代青年应以他们为榜样，做走在时代前列的奋斗者、开拓者、奉献者，______，______，______，不辜负我们这个伟大的时代。
【活动二 新闻中的奋进形象】
“神舟十六号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。现场医监医保人员确认航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮身体健康状况良好。“神舟十六号”乘组先后开展生命生态、空间微重力物理等领域的一系列空间科学实（试）验，参与完成梦天实验舱空间辐射生物学暴露实验装置、空间站电推进系统气瓶等出舱安装工作。（选自“央视网”2023年10月31日，有删改）
(2)看完“神舟十六号”成功着陆的新闻后，张敏怀着激动的心情，写出观后感，请你仿照画线句将下面空缺处补充完整。
中国航天取得如此辉煌的成就，靠的是一代又一代中国航天工作者的接棒精神。他们精益求精，用智慧搭建太空宫殿；他们攻坚克难，①____________________；他们②____________________，用青春书写航天辉煌……向中国航天人致敬！
【活动三 采访中的可敬形象】
(3)阅读了下面的资料，请你对文物修复专家郭汉中提出一个问题，进行采访。
郭汉中从事文物修复工作40多年，用一双巧手“复活”了6000多件曾经残破的国宝重器。他最引以为傲的作品是修复三星堆博物馆镇馆之宝——青铜神树。他与师父杨晓邬合作，耗时多年，将这件将近4米高的青铜神树残件修复完成，让它以优美的姿态呈现在世人面前。2023年2月28日，在工作中默默奉献的郭汉中荣获2022年“大国工匠年度人物”称号。
____________________

答案： （1）CAB【解析】结合横线前的“奋斗者、开拓者、奉献者”可知这里是层层递进的关系，而“在攻坚克难中铸就荣光”与“奋斗者”相照应，“在披荆斩棘中开拓前进”与“开拓者”相照应，“在克己奉公中实现价值”与“奉献者”相照应，因此依次填入横线的应该是：C、A、B。
（2）①用坚忍完成荣耀使命 ②无私奉献
（3）【示例一】郭老师，请问您在修复青铜神树的过程中遇到了哪些难题？
【示例二】郭老师，请问您耗时多年才将残破的青铜神树修复完成，是什么精神支撑您坚持下来的？