《2025年53精准练七年级语文下册人教版山西专版》

1. 阅读文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。
在井冈山的深

坳

______里，那些修长挺拔的翠竹被革命先辈们砍 fá______下来，精心制作成一把把锋利的

梭

镖

______。这些梭镖，在悬岩 jué______壁和 yōu______谷荒滩上，见证了无数英勇的战斗。每当风吹过，竹叶摇曳，似乎在诉说着那段可歌可泣的历史。革命先辈们用这些简陋的武器，立下了不朽的

勋

______。如今，那些曾经郁郁苍苍的竹林，依旧在井冈山上繁茂生长，它们仿佛在用自己那修长挺拔的身躯，

殷

______切地期盼着后人能够传承和发扬这份革命精神。

答案： ào 伐 biāo 绝 幽 xūn yīn

2. 下列加点词语使用不恰当的一项是 （ ）
A. 这片森林

郁

郁

苍

苍

，充满了生机与神秘，仿佛隐藏着无数不为人知的故事。
B. 当他走进那黑暗阴森的洞穴时，里面传出的奇怪声响让他

魂

飞

魄

散

，再也不敢向前。
C. 为了解开这道复杂的数学题，他

绞

尽

脑

汁

，在纸上写满了密密麻麻的计算过程。
D. 建筑工人在

幽

谷

荒

滩

辛勤工作，用自己的汗水和智慧，建造出一座现代化的城市。

答案： D 【解析】A 项“郁郁苍苍”形容草木苍翠茂盛，这里用来形容森林合适。B 项“魂飞魄散”形容非常惊恐，这里用来表现“他”害怕的心理，恰当。C 项“绞尽脑汁”形容用尽了心思，想尽了一切办法，这里表现“他”努力思考，恰当。D 项“幽谷荒滩”侧重于表现自然环境的幽静偏僻，和建设现代化城市这种工业环境不符，故选 D。

3. 跨越历史长河，家国情怀绵绵不断。为赓续红色血脉，厚植爱国情怀，培养时代新人，我校将开展“天下国家”综合性学习活动。

（1）【爱国文化我传承】
①应填______________________________。
②“国”字内涵：__________________________。
（2）【爱国对联我整理】为营造活动氛围，请从下面六句中精选两句，整理出一副符合主题的对联来装扮教室。（填序号）
①战士青春洒热血 ②胸怀祖国存初心
③处世无奇但善良 ④情系边关显本色
⑤做人有道惟诚信 ⑥英雄肝胆壮山河
上联：____________ 下联：______________
（3）【爱国研学我参加】为更好地培养同学们的爱国情怀，学校准备组织七年级学生去红色革命博物馆进行研学活动，可是你的同桌小明却不想去，你该怎样劝说他呢？
小明：我们是学生，现阶段应当以学业为重，而且红色革命博物馆这地方一听就很无聊，我不想去。
你：______________________________
（4）【爱国心得我修改】小江同学在活动结束时拟写了一段心得，其中画线句有语病，请你帮他修改，并在空白处填写爱国诗句，将心得补充完整。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。诗歌中曾写道：“______________，______________。”历朝历代，许多仁人志士都有强烈的忧国忧民思想。凭借这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗、为国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族数千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
修改病句：______________________________
爱国诗句：______________________________

答案： （1）① D 【解析】A.该字笔画圆转，修长美观，是篆书。B.该字形体扁平，蚕头雁尾，是隶书。C.该字形体方正，笔画平直，是楷书。D.该字笔画灵活，舒展飘逸，是行书。对联用的是行书，故选 D。②【示例】里面是“或”字，字形似“戈”（“戈”即武器），守卫“口”（“口”即城邑）。后来在字的周围加方框表示疆域，由此可知，“国”原本的意思是人在疆域上用武器守卫城邑。（2）【示例一】① ⑥【示例二】④ ②（3）【示例】小明，作为学生，我们是应该以学业为重，可学习与爱国并不矛盾，参观红色革命博物馆能够培养我们的爱国意识，增强我们的学习动力，让我们学到课本上没有的知识，这将是一次有意义的研学活动，你快加入我们吧，好吗？（4）【示例】修改病句：去掉“凭借”或者去掉“使”。爱国诗句：苟利国家生死以 岂因祸福避趋之