2025年53精准练七年级语文下册人教版山西专版


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《2025年53精准练七年级语文下册人教版山西专版》

6. 小丽所在小组开展了“从种种选择中认识祥子”专题探究活动,下面是他们的部分读书成果,请参与其中做补充。
 (1)老北京城战争的消息和谣言满天飞,听说西直门外军阀正在抓车,别人都不敢接活。祥子为赚两块钱,选择了冒险把车拉到清华。
 (2)高妈建议祥子把钱放出去,让钱生钱或“起会”凑钱买车,但祥子坚信把钱放手里稳当。
 (3)虎妞逼婚,祥子权衡之下选择了结婚;虎妞难产,祥子心疼医药费,坐等虎妞死亡。
 (4)小福子想和祥子过日子,祥子对她说:“等着吧!等我混好了,我来!一定来!”选择了离开。
 
【探究发现】
 ①从种种“选择”中,可见祥子的性格缺陷:做事鲁莽,有侥幸心理;__________________;____________________。
 ②选择决定命运,认知决定选择。造成祥子悲剧命运的一部分原因在于他自身:________
答案: ①目光短浅(或盲目短视、固执己见) 自私自利、冷漠无情
②【示例】祥子过于保守,高妈建议的理财方式他不听,坚信钱放在手里稳当,限制财富积累与买车进程;他缺乏坚强意志和责任感,没有承担起对虎妞的责任,放弃小福子,放弃可能的幸福生活,这些因素导致其悲剧命运。
7. [2024晋中期中]民国时期有这样一群人:他们拉着一辆人力车,在大街小巷中接送客人。他们就是洋车夫。对于这一群体,著名作家老舍在《骆驼祥子》中做了真实描绘。请你结合下面《骆驼祥子》中的三个片段以及祥子、老马、二强子的人生经历,谈谈作者对洋车夫群体命运的思考。(不少于100字)
   片段一:祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。
   片段二:祥子才知道小马儿已死了半年多,老人把那辆破车卖掉,天天就弄壶茶和些烧饼果子在车口儿上卖。老人还是那么和气可爱,可是腰弯了许多,眼睛迎风流泪,老红着眼皮像刚哭完似的。
   片段三:他(二强子)觉得他是高等的车夫,他得喝好茶叶,拉体面的座儿。他能在车口上,亮着自己的车,和身上的白裤褂,和大家谈天,老不屑于张罗买卖。
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答案: 【示例】《骆驼祥子》一书中写洋车夫群体除写祥子外,还写了老马、二强子,他们都生活贫困,社会地位低下。祥子老实、坚韧、上进、有梦想,却在现实的捶打下变成麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉;老马善良、要强、热心,最后不但没钱医治小孙子的病,而且连自己的温饱也成问题,只能孤独而凄凉地度过余生;二强子虽有自己的车,却同样无法供养一家人的生活。作者通过对洋车夫群体命运的描写,深刻地揭示了当时社会的黑暗,表达了对社会底层劳动人民生活状况的怜悯与同情。
8. [2024晋中介休期中]个人与时代同呼吸、共命运,时代造就人。《骆驼祥子》曾在美国被译成英文,译者修改了小说的结尾部分。原作结尾中小福子死了,祥子已经无法凭信用租赁到车,身体也不允许他再拉车。译者将其改为:祥子把小福子从白房子中抢出来,二人团圆,皆大欢喜。
   夏夜的清凉,他一面跑着,一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下,接着就慢慢地偎近他。她还活着,他也活着,他们现在自由了。
       −英译本《骆驼祥子》结尾
你是否赞成这样的改编?请结合小说主题说明理由。(不少于50字)
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答案: 【示例】不赞成。作品通过一个人力车夫的悲剧命运来反映旧社会底层老百姓的命运,揭露了把祥子逼进堕落深渊的黑暗社会。原作的结尾更符合作品主题的表达,祥子必然会是那个时代的牺牲品。改编后的情节削弱了这部作品的表现力。

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