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3. 如图所示,电源电压保持不变,$R_{1}=10\ \Omega$,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P在最右端时,电流表的示数为0.25A,把滑片移到中点时,电流表的示数为0.4A. 则下列选项正确的是 ( )

A. 滑片P在最右端时,通过$R_{1}$、$R_{2}$的电流之比为5:8
B. 滑片P在最右端时,$R_{1}$、$R_{2}$两端的电压之比为3:1
C. 滑动变阻器的最大电阻值为40Ω
D. 电源电压为10V
A. 滑片P在最右端时,通过$R_{1}$、$R_{2}$的电流之比为5:8
B. 滑片P在最右端时,$R_{1}$、$R_{2}$两端的电压之比为3:1
C. 滑动变阻器的最大电阻值为40Ω
D. 电源电压为10V
答案:
D
4. 某定值电阻两端的电压由6V变为10V时,通过该电阻的电流增大了0.1A,那么这个定值电阻的阻值是________Ω.
答案:
40
5. 小锋设计如图所示的电路来判断梅雨季节教室里相对湿度的变化. 选用的器材有:3V电源、湿度传感器(其电阻$R_{S}$的阻值随相对湿度的增大而减小)、定值电阻$R = 2×10^3\ \Omega$、一只电压表(量程为0~3V)等. 当相对湿度为40%时,$R_{S}=1×10^3\ \Omega$,电压表的示数为2V,则电压表是并联在________的两端. 当电压表的示数变大时,教室里相对湿度在________.

答案:
$R$ 变大
6. 人体的安全电压是不高于36V,当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险. 据此可以推断,人体是________(选填“导体”或“绝缘体”),人体电阻约为________Ω.
答案:
导体 1200
7. 某照明灯的额定电压是36V,正常发光时灯丝电阻为24Ω,则该灯的额定电流是________A. 如果电源电压是48V,为使照明灯正常发光,可以在电路中串联一个阻值为________Ω的电阻.
答案:
1.5 8
8. 小刚利用如图甲所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”. 提供的实验器材有:电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干.
(1)图甲中部分导线已连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为________.
A. R短路
B. 滑片P接触不良
C. $R_{0}$短路
D. $R_{0}$断路
(3)排除故障后实验时,改变$R_{0}$的阻值,测出对应的电流I. 当$R_{0}$的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动.
(4)实验数据如表,第2次实验中电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为________A.
(5)分析表中数据可得出结论:______________________________.
(6)结合表中数据可知,小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是________Ω.
(1)图甲中部分导线已连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为________.
A. R短路
B. 滑片P接触不良
C. $R_{0}$短路
D. $R_{0}$断路
(3)排除故障后实验时,改变$R_{0}$的阻值,测出对应的电流I. 当$R_{0}$的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动.
(4)实验数据如表,第2次实验中电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为________A.
(5)分析表中数据可得出结论:______________________________.
(6)结合表中数据可知,小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是________Ω.
答案:
(1)略 (2)B (3)左 (4)0.2 (5)电压不变时,电流与电阻成反比 (6)40
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