2025年通成学典课时作业本高中化学必修第二册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年通成学典课时作业本高中化学必修第二册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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7. (2025·四川眉山期中)在如图所示的烧瓶中充满干燥气体$a$,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体$b$。下列$a$与$b$的组合中,不可能形成喷泉的是(

A.$ NO_{2}$和$ H_{2} O$
B.$ Cl_{2}$和饱和食盐水
C.$ NH_{3}$和稀盐酸
D.$ SO_{2}$和$ NaOH$溶液
B
)A.$ NO_{2}$和$ H_{2} O$
B.$ Cl_{2}$和饱和食盐水
C.$ NH_{3}$和稀盐酸
D.$ SO_{2}$和$ NaOH$溶液
答案:
7.B 解析:A项,$ NO_2$ 和 $ H_2 O$ 反应:$3 NO_2+ H_2 O \longrightarrow NO+2 HNO_3$,气体总体积减小,圆底烧瓶中压强小于大气压,可形成喷泉;B项,$ Cl_2$ 难溶于饱和食盐水,不能产生内外压强差,无法形成喷泉;C项,氨可被稀盐酸吸收,气体体积减小,圆底烧瓶中压强小于大气压,可形成喷泉;D项,$ SO_2$ 可被 $ NaOH$ 溶液吸收,气体体积减小,圆底烧瓶中压强小于大气压,可形成喷泉。
9. (2025·广东深圳期中)下列固体混合物中可利用如图装置实现分离且最终成分不变的是(

A.$ KMnO_{4}$和$ MnO_{2}$
B.$ NH_{4} Cl$和$ NaOH$
C.$ NH_{4} Cl$和$ NaCl$
D.$ NH_{4} Cl$和$ I_{2}$
C
)A.$ KMnO_{4}$和$ MnO_{2}$
B.$ NH_{4} Cl$和$ NaOH$
C.$ NH_{4} Cl$和$ NaCl$
D.$ NH_{4} Cl$和$ I_{2}$
答案:
9.C 解析:$ KMnO_4$ 受热分解生成二氧化锰、锰酸钾、氧气,利用该装置无法实现 $ KMnO_4$ 和 $ MnO_2$ 的分离,A错误;$ NH_4 Cl$ 和 $ NaOH$ 加热反应生成氯化钠、氨、水,无法实现 $ NH_4 Cl$ 和 $ NaOH$ 的分离,B错误;$ NH_4 Cl$ 加热分解为氨、氯化氢,遇到装有冰水的烧瓶,两者反应生成氯化铵固体附在烧瓶底部,$ NaCl$ 在烧杯中,达到了分离两者且成分不变的目的,C正确;$ NH_4 Cl$ 加热分解为氨、氯化氢,遇到装有冰水的烧瓶,两者反应生成氯化铵固体附在烧瓶底部,但 $ I_2$ 易升华,加热升华的碘蒸气遇到装有冰水的烧瓶,也附在烧瓶的底部,无法实现两者的分离,D错误。
10. 科学探究 现用传感技术测定喷泉实验中的压强变化来认识喷泉实验的原理(如图甲、乙)。下列说法正确的是(

A.三颈烧瓶中会产生红色喷泉
B.图乙中$B$点时喷泉最剧烈
C.实验后,可用稀硫酸处理多余的氨
D.若$ X$固体为$ MnO_{2}$,用$ H_{2} O_{2}$溶液替代浓氨水,三颈烧瓶中也可产生喷泉现象
C
)A.三颈烧瓶中会产生红色喷泉
B.图乙中$B$点时喷泉最剧烈
C.实验后,可用稀硫酸处理多余的氨
D.若$ X$固体为$ MnO_{2}$,用$ H_{2} O_{2}$溶液替代浓氨水,三颈烧瓶中也可产生喷泉现象
答案:
10.C 解析:左侧烧瓶中生成氨,氨极易溶于水,使三颈烧瓶内压强迅速减小,且氨水呈碱性,紫色石蕊溶液遇碱变为蓝色,故三颈烧瓶中会产生蓝色喷泉,A错误;C点时三颈烧瓶内气体压强最小,所以大气压和C点压强差最大,喷泉最剧烈,B错误;稀硫酸可以与氨反应生成硫酸铵,C正确;若X固体为 $ MnO_2$,用 $ H_2 O_2$ 溶液替代浓氨水,则左侧烧瓶中生成氧气,氧气不易溶于水,也不与水反应,三颈烧瓶中难以形成压强差,不会产生喷泉现象,D错误。
11. (2025·山西太原检测)用如图装置(夹持装置已略去)进行$ NH_{3}$制备及性质实验。下列说法不正确的是(

A.甲中制备$ NH_{3}$利用了$ NH_{3}· H_{2} O$的分解反应
B.乙中的集气瓶内$a$导管短、$b$导管长
C.丙装置能防止倒吸
D.向收集好的$ NH_{3}$中通入少量$ Cl_{2}$,可能观察到白烟
C
)A.甲中制备$ NH_{3}$利用了$ NH_{3}· H_{2} O$的分解反应
B.乙中的集气瓶内$a$导管短、$b$导管长
C.丙装置能防止倒吸
D.向收集好的$ NH_{3}$中通入少量$ Cl_{2}$,可能观察到白烟
答案:
11.C 解析:碱石灰溶于水放热可使氨水中的氨逸出,则甲中制备 $ NH_3$ 利用了 $ NH_3 · H_2 O$ 的分解反应,A正确;用向下排空气法收集氨,乙中的集气瓶内a导管短、b导管长,B正确;氨极易溶于水,丙装置中导管直接伸入水中,不能防止倒吸,C错误;向收集好的 $ NH_3$ 中通入少量 $ Cl_2$,发生反应:$8 NH_3+3 Cl_2 \longrightarrow 6 NH_4 Cl+ N_2$,能观察到白烟,D正确。
12. (2025·广东深圳期中)“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,下列关于如图三个“封管实验”(夹持装置未画出)的说法正确的是(

A.加热①时,封管上部汇集了$ NH_{4} Cl$固体,此现象与碘升华实验原理相似
B.加热②时,溶液红色褪去,冷却后红色不恢复
C.加热③时,溶液由无色变为红色,冷却后又变回无色,体现了$ SO_{2}$的漂白性
D.②③中都包括溶液褪色的过程,其褪色原理相同
C
)A.加热①时,封管上部汇集了$ NH_{4} Cl$固体,此现象与碘升华实验原理相似
B.加热②时,溶液红色褪去,冷却后红色不恢复
C.加热③时,溶液由无色变为红色,冷却后又变回无色,体现了$ SO_{2}$的漂白性
D.②③中都包括溶液褪色的过程,其褪色原理相同
答案:
12.C 解析:对于①来说,$ NH_4 Cl$ 受热分解生成的氨和氯化氢遇冷重新反应生成氯化铵,所以封管上部汇集了固体 $ NH_4 Cl$,发生了化学变化,与碘升华实验原理不同,A错误;对于②来说,加热时,氨逸出,溶液由红色变为无色,冷却后氨又溶解在酚酞溶液中使溶液变为红色,B错误;对于③来说,$ SO_2$ 与品红溶液反应生成无色物质而使品红溶液褪色,无色物质受热易分解,所以加热时③中溶液变红,冷却后又变为无色,体现了 $ SO_2$ 的漂白性,C正确;②中溶液褪色是因为氨逸出,溶液的碱性减弱,③中溶液褪色是因为 $ SO_2$ 具有漂白性,其褪色原理不相同,D错误。
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