2026年山东省中考试卷精选九年级英语
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年山东省中考试卷精选九年级英语 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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阅读下面短文,掌握其大意,从每小题 A、B、C 三个选项中选择最佳答案。
Everything in the natural world works effectively(有效地). Take a look at woodpeckers, for example, and you’ll understand.

A woodpecker taps(轻叩) its head against wood nearly 12,000 times a day. Doing something like that all day long must hurt! Think of how you would feel if you hit your head against something 21.
However, in nature, everything happens for a reason. Woodpeckers have long, sharp beaks which they use to make holes in trees to 22.
But how do woodpeckers 24.
That’s 26.
21. A. thick
B. smooth
C. hard
22. A. smell
B. watch
C. find
23. A. sleep
B. work
C. fly
24. A. get
B. avoid
C. protect
25. A. around
B. along
C. above
26. A. why
B. when
C. where
Everything in the natural world works effectively(有效地). Take a look at woodpeckers, for example, and you’ll understand.
A woodpecker taps(轻叩) its head against wood nearly 12,000 times a day. Doing something like that all day long must hurt! Think of how you would feel if you hit your head against something 21.
C
only once.However, in nature, everything happens for a reason. Woodpeckers have long, sharp beaks which they use to make holes in trees to 22.
C
tasty insects inside. Their special toes allow them to hold on tightly(紧紧地) as they bang their heads against trees. They also have a strong tail feather, which they use to keep their balance while they 23. B
.But how do woodpeckers 24.
B
brain injuries(伤害)? One of the most interesting things about woodpeckers is their tongue. It is very long—sometimes twice as long as the bird itself. The woodpecker can wrap(包) its long tongue 25. A
its brain inside its head. Each time the bird hits a tree with its head, its tongue protects its brain from injury.That’s 26.
A
a woodpecker can tap all day long and not get a headache.21. A. thick
B. smooth
C. hard
22. A. smell
B. watch
C. find
23. A. sleep
B. work
C. fly
24. A. get
B. avoid
C. protect
25. A. around
B. along
C. above
26. A. why
B. when
C. where
答案:
21.C [解析] 考查形容词辨析。句意:想象一下,如果你的头只撞到硬物一次,你会有什么感觉。thick厚的;smooth平滑的;hard硬的。根据“A woodpecker taps(叩) its head against wood”可知,啄木鸟用头撞击木头,木头是坚硬的。此处是类比读者用头撞坚硬的东西会有什么感觉。故选C。
技巧点拨 类比法是常见的单项选择题的解题方法之一。用这种方法解题时,一定要“找共性、建对应、抓本质”。通过对“相似属性”的敏感度,可在复杂选择题中快速缩小范围,提高解题效率。
22.C [解析] 考查动词辨析。句意:啄木鸟有着长而锐利的喙,它们用喙在树木上凿洞,以寻找里面美味的昆虫。smell闻;watch观看;find找到。根据“tasty insects inside”可知,此处指的是啄木鸟用喙在树上凿洞以找到里面的昆虫。故选C。
23.B [解析] 考查动词辨析。句意:它们还拥有强健的尾羽,这有助于它们在工作时保持平衡。sleep睡觉;work工作;fly飞。根据“They also have a strong tail feather, which they use to keep their balance while they...”可知,啄木鸟的尾羽是帮助它们在工作时,即啄树时保持平衡。故选B。
24.B [解析] 考查动词辨析。句意:但是啄木鸟如何避免脑部受伤呢?get得到;avoid避免;protect保护。根据后文“its tongue protects its brain from injury”可知,此处是问啄木鸟如何避免脑部受伤。故选B。
25.A [解析] 考查介词辨析。句意:啄木鸟可以将它的长舌头卷起来,能在头部包裹住脑部。around围绕;along沿着;above在……上面。根据“wrap(包) its long tongue... its brain”可知,舌头围绕大脑缠一圈才能起到保护作用。故选A。
26.A [解析] 考查疑问词辨析。句意:这就是为什么啄木鸟可以整天叩击而不头痛。why为什么;when何时;where哪里。前文解释了啄木鸟舌头保护大脑的原理,此处是说明“这就是啄木鸟整天叩击树木而不头痛”的原因,应用why引导表语从句。故选A。
技巧点拨 类比法是常见的单项选择题的解题方法之一。用这种方法解题时,一定要“找共性、建对应、抓本质”。通过对“相似属性”的敏感度,可在复杂选择题中快速缩小范围,提高解题效率。
22.C [解析] 考查动词辨析。句意:啄木鸟有着长而锐利的喙,它们用喙在树木上凿洞,以寻找里面美味的昆虫。smell闻;watch观看;find找到。根据“tasty insects inside”可知,此处指的是啄木鸟用喙在树上凿洞以找到里面的昆虫。故选C。
23.B [解析] 考查动词辨析。句意:它们还拥有强健的尾羽,这有助于它们在工作时保持平衡。sleep睡觉;work工作;fly飞。根据“They also have a strong tail feather, which they use to keep their balance while they...”可知,啄木鸟的尾羽是帮助它们在工作时,即啄树时保持平衡。故选B。
24.B [解析] 考查动词辨析。句意:但是啄木鸟如何避免脑部受伤呢?get得到;avoid避免;protect保护。根据后文“its tongue protects its brain from injury”可知,此处是问啄木鸟如何避免脑部受伤。故选B。
25.A [解析] 考查介词辨析。句意:啄木鸟可以将它的长舌头卷起来,能在头部包裹住脑部。around围绕;along沿着;above在……上面。根据“wrap(包) its long tongue... its brain”可知,舌头围绕大脑缠一圈才能起到保护作用。故选A。
26.A [解析] 考查疑问词辨析。句意:这就是为什么啄木鸟可以整天叩击而不头痛。why为什么;when何时;where哪里。前文解释了啄木鸟舌头保护大脑的原理,此处是说明“这就是啄木鸟整天叩击树木而不头痛”的原因,应用why引导表语从句。故选A。
阅读下面短文,根据短文内容,选择适当的单词填空,使短文意思完整。每个选项仅使用一次,有一个多余选项。
A. research B. educate C. invite D. decide
E. leave F. yourself G. scare H. habits
Animals are our friends. Do you like animals? If the answer is yes, why not make a nature documentary to record the wild animals that live all around us and to 27.
First, 28.
Now, it’s the time to film and edit(编辑). When you are ready to film, stay far enough away from wildlife so that you don’t 31.
When you’re happy with your film, 33.
27.
A. research B. educate C. invite D. decide
E. leave F. yourself G. scare H. habits
Animals are our friends. Do you like animals? If the answer is yes, why not make a nature documentary to record the wild animals that live all around us and to 27.
B
others about their importance? To create this film, all you need is a camera and a subject.First, 28.
D
what you would like your nature documentary to be about. Do some 29. A
and choose local wildlife that interests you. Then take notes that can help you look for interesting facts to film. For example, what are some of the animal’s living 30. H
?Now, it’s the time to film and edit(编辑). When you are ready to film, stay far enough away from wildlife so that you don’t 31.
G
them away. You can also film an introduction to introduce 32. F
and why you chose your subject. Finally, you can edit your film.When you’re happy with your film, 33.
C
your family and friends to watch it.27.
B
28. D
29. A
30. H
31. G
32. F
33. C
答案:
27.B [解析] 考查动词的用法。句意:如果喜欢的话,为什么不制作一部自然纪录片来记录生活在我们周围的野生动物,并向他人宣传它们的重要性呢?根据“why not make a nature documentary to record the wild animals that live all around us and to... others about their importance?”和备选词可知,此处表示“教育他人”,educate符合此处语境。故选B。
28.D [解析] 考查动词的用法。句意:首先,决定你想让你的自然纪录片是关于什么的。根据“First,... what you would like your nature documentary to be about.”和备选词可知,此处是一个宾语从句,表示先确定纪录片的主題,decide符合此处语境。故选D。
29.A [解析] 考查名词的用法。句意:做一些研究,选择你感兴趣的当地野生动物。根据“Do some... and choose local wildlife that interests you.”可知,在选择感兴趣的本地野生动物之前,需要做一些研究。do some research意为“做一些研究”,符合此处语境。故选A。
30.H [解析] 考查名词的用法。句意:例如,这些动物的一些生活习性是什么?根据前文“look for interesting facts to film”可知,此处列举的是需要了解的动物相关事实。“living habits”意为“生活习惯”,是野生动物的重要特征之一,符合此处语境。故选H。
31.G [解析] 考查动词的用法。句意:当你准备拍摄时,离野生动物远一些,以免吓跑它们。根据前文“stay far enough away from wildlife”可知,与野生动物保持距离是为了不把它们吓跑。scare... away意为“把……吓跑”,符合此处语境。故选G。
32.F [解析] 考查代词的用法。句意:你也可以拍摄一段介绍来介绍你自己以及你为什么选择这个主题。根据空后“and why you chose your subject”可知,此处指在纪录片的引言中介绍自己以及选择该主题的原因。yourself意为“你自己”,符合此处语境。故选F。
33.C [解析] 考查动词的用法。句意:当你对你的电影感到满意时,邀请你的家人和朋友观看。根据后“your family and friends to watch it”可知,当对纪录片满意后,应该邀请家人和朋友观看。invite意为“邀请”,符合此处语境。故选C。
28.D [解析] 考查动词的用法。句意:首先,决定你想让你的自然纪录片是关于什么的。根据“First,... what you would like your nature documentary to be about.”和备选词可知,此处是一个宾语从句,表示先确定纪录片的主題,decide符合此处语境。故选D。
29.A [解析] 考查名词的用法。句意:做一些研究,选择你感兴趣的当地野生动物。根据“Do some... and choose local wildlife that interests you.”可知,在选择感兴趣的本地野生动物之前,需要做一些研究。do some research意为“做一些研究”,符合此处语境。故选A。
30.H [解析] 考查名词的用法。句意:例如,这些动物的一些生活习性是什么?根据前文“look for interesting facts to film”可知,此处列举的是需要了解的动物相关事实。“living habits”意为“生活习惯”,是野生动物的重要特征之一,符合此处语境。故选H。
31.G [解析] 考查动词的用法。句意:当你准备拍摄时,离野生动物远一些,以免吓跑它们。根据前文“stay far enough away from wildlife”可知,与野生动物保持距离是为了不把它们吓跑。scare... away意为“把……吓跑”,符合此处语境。故选G。
32.F [解析] 考查代词的用法。句意:你也可以拍摄一段介绍来介绍你自己以及你为什么选择这个主题。根据空后“and why you chose your subject”可知,此处指在纪录片的引言中介绍自己以及选择该主题的原因。yourself意为“你自己”,符合此处语境。故选F。
33.C [解析] 考查动词的用法。句意:当你对你的电影感到满意时,邀请你的家人和朋友观看。根据后“your family and friends to watch it”可知,当对纪录片满意后,应该邀请家人和朋友观看。invite意为“邀请”,符合此处语境。故选C。
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