2025年金版新学案高中物理选择性必修第三册人教版
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例 1 如图是研究内能改变与做功之间的关系的两个典型实验,那么从这两个实验中可得出的结论是 (

A.能量守恒定律
B.机械能守恒定律
C.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变与做功的方式无关,仅与做功的多少有关
D.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变不仅与做功的方式有关,还与做功的多少有关
C
)A.能量守恒定律
B.机械能守恒定律
C.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变与做功的方式无关,仅与做功的多少有关
D.在各种不同的绝热过程中,系统状态的改变不仅与做功的方式有关,还与做功的多少有关
答案:
例1 C
针对练.(多选)如图为焦耳实验装置图,用绝热性能良好的材料制作容器,重物下落带动叶片搅拌容器里的水,引起水温升高。关于这个实验,下列说法正确的是 (

A.这个装置可测定热量与做功的关系
B.做功增加了水的热量
C.做功增加了水的内能
D.功和热量是完全等价的,无区别
AC
)A.这个装置可测定热量与做功的关系
B.做功增加了水的热量
C.做功增加了水的内能
D.功和热量是完全等价的,无区别
答案:
针对练.AC
【情境导入】 如图所示,在有机玻璃筒底放少量浸有乙醚的棉花,用力迅速地压下活塞,观察棉花的变化。
(1)能看到什么现象?该实验现象说明了什么?
(2)用力按下活塞时为什么一定要迅速?

(1)能看到什么现象?该实验现象说明了什么?
(2)用力按下活塞时为什么一定要迅速?
迅速压下活塞是为了减少传热,尽量创造一个绝热条件。
答案:
1.可以看到棉花燃烧起来;该现象说明压缩空气做功,空气内能增大,温度升高,达到乙醚的燃点后引起棉花燃烧。 2.迅速压下活塞是为了减少传热,尽量创造一个绝热条件。
【教材梳理】(阅读教材 P48—P49 完成下列填空)
在绝热过程中,系统内能的变化量等于外界对系统所做的功,即
1.ΔU = W 适用条件是绝热过程。
2. 在绝热过程中,外界对系统做功,系统的内能
在绝热过程中,系统内能的变化量等于外界对系统所做的功,即
$\Delta U = W$
。1.ΔU = W 适用条件是绝热过程。
2. 在绝热过程中,外界对系统做功,系统的内能
增加
;系统对外做功,系统的内能减少
。
答案:
$\Delta U = W$ 2.增加 减少
【师生互动】 打气筒是日常生活中的一种工具,如图所示,当我们用打气筒给自行车打气时,就是在克服气体压力和摩擦力做功。
任务 1. 打气的过程中你试着去摸一下打气筒的外壳,有什么感觉?为什么?
任务 2. 在绝热过程,外界对系统做功与系统内能的变化有什么关系?

任务 1. 打气的过程中你试着去摸一下打气筒的外壳,有什么感觉?为什么?
外壳发热
做功的过程是能量转化的过程,做功使得系统的内能增加,所以温度升高
任务 2. 在绝热过程,外界对系统做功与系统内能的变化有什么关系?
在绝热过程中,外界对系统做多少功,系统内能就增加多少
即$\Delta U = W$
答案:
任务1.外壳发热;做功的过程是能量转化的过程,做功使得系统的内能增加,所以温度升高。任务2.在绝热过程中,外界对系统做多少功,系统内能就增加多少,即$\Delta U = W$。
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