2025年金版新学案高中物理选择性必修第三册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高中物理选择性必修第三册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第105页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
针对练1.量子力学的创立给人类的科学、技术和社会形态带来了极其深刻的影响。有关量子力学的应用,下列说法错误的是 (
A.量子力学推动了核物理和粒子物理的发展
B.量子力学推动了原子、分子物理和光学的发展
C.量子力学否定了经典力学理论
D.量子力学推动了固体物理的发展
C
)A.量子力学推动了核物理和粒子物理的发展
B.量子力学推动了原子、分子物理和光学的发展
C.量子力学否定了经典力学理论
D.量子力学推动了固体物理的发展
答案:
C 量子力学并没有否定经典力学理论,而是在其基础上发展起来的,它推动了核物理和粒子物理的发展,推动了原子、分子物理和光学的发展,推动了固体物理的发展,故C错误,A、B、D正确。
针对练2.(多选)关于量子力学的说法正确的是(
A.不论是对宏观物体,还是微观粒子,量子力学都是适用的
B.量子力学完全否定了普朗克黑体辐射理论、玻尔氢原子理论等早期量子论
C.玻尔理论成功地解释了氢原子光谱的规律,为量子力学的建立奠定了基础
D.激光技术的发展是量子力学的应用在实际生活中的体现
ACD
)A.不论是对宏观物体,还是微观粒子,量子力学都是适用的
B.量子力学完全否定了普朗克黑体辐射理论、玻尔氢原子理论等早期量子论
C.玻尔理论成功地解释了氢原子光谱的规律,为量子力学的建立奠定了基础
D.激光技术的发展是量子力学的应用在实际生活中的体现
答案:
ACD 不论是对宏观物体,还是微观粒子,量子力学都是适用的,故A正确;量子力学并未否定早期量子论,故B错误;玻尔原子理论第一次将量子观念引入原子领域,提出了定态和跃迁的概念,成功地解释了氢原子光谱的实验规律,为量子力学的建立奠定了基础,故C正确;激光技术的发展是量子力学的应用在实际生活中的体现,故D正确。
【师生互动】 利用一种光照射如图所示的光电效应实验装置,O 点处于滑动变阻器的正中间。
任务 1. 若开始滑片 P 处于 O 点,电流表有示数,说明了什么?
任务 2. 若滑片 P 从 O 点向 a 端移动,会出现什么现象?这样能得到哪个物理量?
任务 3. 若滑片 P 从 O 点向 b 端移动,会出现什么现象?这样能得到哪个物理量?

任务 1. 若开始滑片 P 处于 O 点,电流表有示数,说明了什么?
发生了光电效应。
任务 2. 若滑片 P 从 O 点向 a 端移动,会出现什么现象?这样能得到哪个物理量?
电流表示数逐渐减小;能得到遏止电压。
任务 3. 若滑片 P 从 O 点向 b 端移动,会出现什么现象?这样能得到哪个物理量?
电流表示数逐渐增大,然后保持不变;能得到饱和电流。
答案:
任务1.发生了光电效应。
任务2.电流表示数逐渐减小;能得到遏止电压。
任务3.电流表示数逐渐增大,然后保持不变;能得到饱和电流。
任务2.电流表示数逐渐减小;能得到遏止电压。
任务3.电流表示数逐渐增大,然后保持不变;能得到饱和电流。
查看更多完整答案,请扫码查看