《2025年新课程学习与检测七年级数学上册》

1. “鸣雨既过渐细微，映空摇飏如丝飞”是唐代诗人杜甫《雨不绝》中的诗句，意为喧哗的雨已经过去，逐渐变得细微，天空中摇漾如丝的细雨飘飞. 诗中描写雨滴下来形成雨丝，用数学语言解释这一现象为(A)

A.点动成线
B.线动成面
C.面动成体
D.面面相交成线

答案： 1.A

2. 陶瓷器具是我国古代劳动人民的重要发明，是劳动人民勤劳与智慧的结晶. 如图所示，将给定的图形绕虚线旋转一周得到的几何体与下列选项中的哪个陶瓷器具最为类似？(A)

答案： 2.A

3. 杭州奥体中心体育场的形状与如图所示几何体类似，外墙带有丰富的花边状装饰. 下列选项中的图形绕虚线旋转一周，能形成该几何体的是(D)

答案： 3.D

4. 将一个三角尺绕它的斜边所在直线旋转一周得到的几何体是(D)

答案： 4.D

5. 如图所示为立体图形，它是由4个面组成的，面与面相交成4条直线，2条曲线.

答案： 5.4 4 2

6. 如图所示图形绕图示的虚线旋转一周，①能形成圆柱，②能形成圆锥，③能形成球.

答案： 6.圆柱 圆锥 球

7. 飞机表演的“飞机拉线”可用数学知识解释为“点动成线”. 请用数学知识解释下列现象.
(1) 夜晚，天空中一颗闪烁的星星给我们以“点”的形象.
(2) 朱自清在描写春雨时有“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”的语句，这里用数学的眼光来看其实是把雨滴看成点，把雨看成线，这说明点动成线.
(3) 电视剧《西游记》中，孙悟空的金箍棒飞速旋转，形成一个圆面，这说明______.
(4) 有一个同学手拿一枚硬币，将其立在桌面上用力一转，形成了一个球体，由此说明面动成体.

答案： 7.
(1)点
(2)点 线 点动成线
(3)线动成面
(4)球 面动成体