2025年新课程学习与检测七年级数学上册


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与检测七年级数学上册 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程学习与检测七年级数学上册》

8. 学习了有理数的乘法后,老师给同学们出了这样一道题目:计算 $49\frac{24}{25}×(-5)$,看谁算得又快又对。有两位同学的解法如下。
小明:原式 $=-\frac{1249}{25}×5=-\frac{1249}{5}=-249\frac{4}{5}$;
小军:原式 $=(49+\frac{24}{25})×(-5)=49×(-5)+\frac{24}{25}×(-5)=-249\frac{4}{5}$。
(1) 对于以上两种解法,你认为
小军
的解法较好。
(2) 上面的解法对你有何启发?你认为还有更好的解法吗?如果有,请把它写出来。
(3) 用你认为最合适的方法计算 $99\frac{47}{48}×(-16)$。
答案: 8.
(1)小军
(2)解:还有更好的解法.例如:
$49\frac{24}{25}×(-5)$
$=(50-\frac{1}{25})×(-5)$
$=50×(-5)-\frac{1}{25}×(-5)$
$=-250+\frac{1}{5}=-249\frac{4}{5}.$
(3)解:$99\frac{47}{48}×(-16)$
$=(100-\frac{1}{48})×(-16)$
$=100×(-16)-\frac{1}{48}×(-16)$
$=-1 600+\frac{1}{3}=-1 599\frac{2}{3}.$
1. 计算$(-10)÷ (-5)$的结果是(
D
)

A.$-\frac{1}{2}$
B.$\frac{1}{2}$
C.$-2$
D.$2$
答案: 1.D
2. 计算$1÷ (-3\frac{4}{5})$时,除法变为乘法正确的是(
D
)

A.$1× (-3\frac{4}{5})$
B.$1× (+\frac{19}{5})$
C.$1× (+\frac{5}{19})$
D.$1× (-\frac{5}{19})$
答案: 2.D
3. 如果两个有理数在数轴上对应的点分别在原点的两侧,则这两个数相除所得的商(
A
)

A.一定是负数
B.一定是正数
C.等于$0$
D.以上都不是
答案: 3.A
4. 下列说法错误的是(
C
)

A.互为倒数的两个数同号
B.$0$没有倒数
C.$0$没有相反数
D.$0$除以任意非零数,商为$0$
答案: 4.C
5. 计算:$-7÷ 2× (-\frac{1}{2})=$
\frac{7}{4}
答案: $5.\frac{7}{4}$
6. 计算:
(1) $(-36)÷ (-9)$。
(2) $0÷ (-0.12)$。
(3) $\frac{4}{7}÷ (-12)$。
(4) $(-32)÷ 4× (-8)$。
(5) $(-0.75)÷ \frac{5}{4}÷ (-0.3)$。
(6) $-\frac{9}{14}÷ 4÷ (-\frac{5}{14})$。
答案: $6.(1)4. (2)0. (3)-\frac{1}{21}. (4)64. (5)2. (6)\frac{9}{20}.$

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