《2025年期末直通车八年级科学上册浙教版》

8. (2025·绍兴柯桥)在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小科提出了如下猜想：
猜想一：浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
猜想二：浮力的大小跟液体的密度有关。
(1)小科用如图甲所示的实验步骤进行探究，步骤D和E可以探究浮力的大小与液体密度的关系。
(2)小科发现步骤B和C中，物体未完全浸没时，浮力随深度变化而变化。为此小科设计了实验：将一个质地均匀的长方体木块与一个合金块粘在一起组成组合体，他将组合体按图乙中a和b所示方式，先后放入同一杯水中，组合体均漂浮在水面上。他推导出两次实验中组合体所受的浮力相等，简述推导的原理是组合体均漂浮，浮力=重力，重力不变则浮力不变。
(3)两次实验，液面最终的高度都相同，但是组合体浸入水中的深度h₁＜h₂，其目的是只改变组合体浸入水中的深度，而不改变排开液体体积的大小，从而达到控制变量的目的。
(4)通过图乙实验可得出的结论是______。

答案： 8.
(1)液体密度　
(2)组合体均漂浮，浮力=重力，重力不变则浮力不变　
(3)排开液体体积的大小　
(4)物体所受浮力大小与浸入液体的深度无关

9. (2025·天台)水中溶解了食盐后还能再溶解其他物质吗?同学们进行了如下探究。
【提出问题】常温下不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他物质吗?
【猜想预测】根据生活经验，一个容器盛满大豆后，还能再装入小米，因此不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他物质。
【查阅资料】高锰酸钾溶液呈紫红色，食盐溶液和蔗糖溶液均为无色。
【设计实验】①常温下向20毫升水中加入食盐直到不能再溶解。
②向所得溶液中加入少量高锰酸钾粉末，发现固体消失、溶液变成紫红色。
③再向溶液中加入少量的食盐，搅拌之后发现食盐不能再溶解。
【交流评价】
(1)实验选用高锰酸钾粉末的优点是高锰酸钾溶液呈紫红色，便于观察是否溶解。
(2)通过实验，你的结论是：常温下不能再继续溶解食盐的溶液中，还能溶解其他物质。
(3)若向不能再溶解食盐的溶液中加入蔗糖，食盐的溶质质量分数会变小(填“变大”“变小”或“不变”)。

答案： 9.
(1)高锰酸钾溶液呈紫红色，便于观察是否溶解　
(2)还能溶解其他物质　
(3)变小