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18. (2025·三门)如图是分别通过$A$、$B$两个导体的电流与其两端电压的关系图。
(1)若将$A$、$B$两导体串联接入电路,当通过$A$的电流为$0.2A$时,$A$的电阻是
(2)将$A$、$B$并联后接入电路,当通过$A$的电流为$0.2A$时,通过$B$的电流是

(1)若将$A$、$B$两导体串联接入电路,当通过$A$的电流为$0.2A$时,$A$的电阻是
5
$\Omega$,$A$和$B$两端的总电压是3.0
$V$。(2)将$A$、$B$并联后接入电路,当通过$A$的电流为$0.2A$时,通过$B$的电流是
0.1
$A$。
答案:
18.
(1)5 3.0
(2)0.1
(1)5 3.0
(2)0.1
19. (2025·常山)(13分)小科在学习电阻的过程中,开展了如下实验。
【定性研究】小科利用铅笔芯,先将左侧金属夹的位置固定在$A$点,右侧金属夹分别连接在铅笔芯上的$B$、$C$两处(已知$B$为$AC$的中点),开展了“探究铅笔芯电阻大小与其长度关系”的实验(如图甲所示)。
(1)实验中通过观察

(2)利用图甲中的实验器材,再提供一条导线,在不损坏铅笔芯的条件下,设计一个实验方案,探究铅笔芯电阻大小与横截面积的关系(写出简要的实验步骤):
【定量研究】为了探究铅笔芯电阻大小与长度的定量关系,小科设计了如图乙所示的电路图,闭合开关后,先移动滑片$P_{2}$至合适的位置,读出电流表示数,再移动滑片$P_{1}$,用刻度尺测出$MP_{1}$的长度,读出此时电压表示数,实验数据如表所示。

(3)分析实验数据可得出结论:______。(4分)

【定性研究】小科利用铅笔芯,先将左侧金属夹的位置固定在$A$点,右侧金属夹分别连接在铅笔芯上的$B$、$C$两处(已知$B$为$AC$的中点),开展了“探究铅笔芯电阻大小与其长度关系”的实验(如图甲所示)。
(1)实验中通过观察
灯泡的亮度
来判断电阻的大小。(3分)(2)利用图甲中的实验器材,再提供一条导线,在不损坏铅笔芯的条件下,设计一个实验方案,探究铅笔芯电阻大小与横截面积的关系(写出简要的实验步骤):
将提供的导线接在A、C两点,一个金属夹位于B点,另一个金属夹位于A(或C)点,形成并联电路
。(6分)【定量研究】为了探究铅笔芯电阻大小与长度的定量关系,小科设计了如图乙所示的电路图,闭合开关后,先移动滑片$P_{2}$至合适的位置,读出电流表示数,再移动滑片$P_{1}$,用刻度尺测出$MP_{1}$的长度,读出此时电压表示数,实验数据如表所示。
(3)分析实验数据可得出结论:______。(4分)
答案:
19.
(1)灯泡的亮度
(2)将提供的导线接在A、C两点,一个金属夹位于B点,另一个金属夹位于A(或C)点,形成并联电路
(3)其他因素不变时,铅笔芯电阻大小与长度成正比
(1)灯泡的亮度
(2)将提供的导线接在A、C两点,一个金属夹位于B点,另一个金属夹位于A(或C)点,形成并联电路
(3)其他因素不变时,铅笔芯电阻大小与长度成正比
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