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1. (2025·永康)如图所示为某同学在匀速行驶的高铁的水平桌面上拍摄的始终屹立不倒的硬币。下列分析错误的是(

A.硬币对桌面的压力与硬币的重力方向相同
B.硬币对桌面的压力与硬币的重力是一对平衡力
C.桌面对硬币的支持力大小等于硬币的重力大小
D.硬币对桌面的压力和桌面对硬币的支持力是一对相互作用力
B
)A.硬币对桌面的压力与硬币的重力方向相同
B.硬币对桌面的压力与硬币的重力是一对平衡力
C.桌面对硬币的支持力大小等于硬币的重力大小
D.硬币对桌面的压力和桌面对硬币的支持力是一对相互作用力
答案:
1.B
2. (2025·新昌)在水平桌面上放置A、B两个物体。如图甲,A物体在水平拉力$F_{1}$的作用下向左做匀速直线运动;如图乙,A、B两个物体用轻绳水平连接,在水平拉力$F_{1}$、$F_{2}$的共同作用下一起向右做匀速直线运动。已知水平拉力$F_{1}=7N$、$F_{2}=25N$,下列说法正确的是(

A.两图中A物体受到桌面的摩擦力方向相同
B.图乙中A物体受到桌面的摩擦力为18N
C.图乙中B物体受到桌面的摩擦力为11N
D.图乙中B物体受到绳子的拉力为7N
C
)A.两图中A物体受到桌面的摩擦力方向相同
B.图乙中A物体受到桌面的摩擦力为18N
C.图乙中B物体受到桌面的摩擦力为11N
D.图乙中B物体受到绳子的拉力为7N
答案:
2.C
3. (2024·舟山定海)科学实践小组制作了“无动力小车”,同学们想要探究如何让小车在水平面上运动的距离更远,做了如图所示的实验。
(1)同学们做了如图甲实验,该探究基于的假设是______。
(2)同学们发现图乙实验中③组小车运动的距离最远。分析原因:对比①②,当接触面的粗糙程度以及斜面的倾角相同时,小车所在的高度越高,小车运动的距离越远;对比①③,当______,小车运动的距离越远。综合上述情况,③组小车所在的倾角角度以及斜面高度都是最大的,因此,小车运动的距离最远。
(3)如何让图乙中的③组小车运动的距离更远?有同学提出可以通过增加小车的质量让小车运动的距离更远,做了如图丙所示实验,并得出结论:

(1)同学们做了如图甲实验,该探究基于的假设是______。
(2)同学们发现图乙实验中③组小车运动的距离最远。分析原因:对比①②,当接触面的粗糙程度以及斜面的倾角相同时,小车所在的高度越高,小车运动的距离越远;对比①③,当______,小车运动的距离越远。综合上述情况,③组小车所在的倾角角度以及斜面高度都是最大的,因此,小车运动的距离最远。
(3)如何让图乙中的③组小车运动的距离更远?有同学提出可以通过增加小车的质量让小车运动的距离更远,做了如图丙所示实验,并得出结论:
小车在水平面上运动的距离与小车的质量无关
。
答案:
3.
(1)小车在水平面上运动的距离与接触面的粗糙程度有关
(2)接触面的粗糙程度以及小车所在的高度相同时,斜面的倾角角度越大
(3)小车在水平面上运动的距离与小车的质量无关
(1)小车在水平面上运动的距离与接触面的粗糙程度有关
(2)接触面的粗糙程度以及小车所在的高度相同时,斜面的倾角角度越大
(3)小车在水平面上运动的距离与小车的质量无关
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