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20. (2025·东阳)小东按照《科学实验活动手册》中的要求,用一根长10cm的吸管制成简易密度计(如图)。
(1)将其放入水中时,密度计沉入水底,则应适当
(2)改进后,将其放入水中,静止时露出水面的长度为2厘米,受到的浮力为F₁,将其放入某液体中,静止时露出液面的长度为3.6厘米,受到的浮力为F₂,则F₁

(1)将其放入水中时,密度计沉入水底,则应适当
减少
(填“增加”或“减少”)吸管中铁丝的质量。(2)改进后,将其放入水中,静止时露出水面的长度为2厘米,受到的浮力为F₁,将其放入某液体中,静止时露出液面的长度为3.6厘米,受到的浮力为F₂,则F₁
=
(填“>”“<”或“=”)F₂,该液体的密度为1.25
g/cm³。
答案:
20.
(1)减少
(2)= 1.25
(1)减少
(2)= 1.25
21. (2025·杭州上城)(8分)小尚在学习“阿基米德原理”时,想用木块验证“漂浮在液体中的物体所受浮力的大小F浮是否等于物体排开的液体所受重力的大小G排”。
(1)在设计实验时,通过推理得到了一种间接验证的方法。推理过程如下:因为木块漂浮在水中,所以木块所受浮力的大小F浮等于木块所受重力G木。若要验证F浮是否等于G排,只需验证

(2)实验数据记录如表所示:

分析表格中的实验数据,得出结论:漂浮在液体中的物体所受浮力F浮与物体排开的液体所受重力G排的大小关系是
(3)小城认为以上实验过程可以更加简化,如图乙所示,只需将装满水的溢水杯放在电子秤上,将木块放入溢水杯的同时用手拿着小烧杯收集排开的水,等溢水杯中不再有水溢出时,拿走小烧杯,若观察到______,即可得到F浮=G排。
(4)小城的实验方案,不适用验证
A. 悬浮在液体中的物体
B. 在液体中沉底的物体

(1)在设计实验时,通过推理得到了一种间接验证的方法。推理过程如下:因为木块漂浮在水中,所以木块所受浮力的大小F浮等于木块所受重力G木。若要验证F浮是否等于G排,只需验证
G木是否等于G排
,又因为G木=m木g,所以只需验证m木是否等于m排,实验步骤如图甲。(2)实验数据记录如表所示:
分析表格中的实验数据,得出结论:漂浮在液体中的物体所受浮力F浮与物体排开的液体所受重力G排的大小关系是
F浮=G排
。(3)小城认为以上实验过程可以更加简化,如图乙所示,只需将装满水的溢水杯放在电子秤上,将木块放入溢水杯的同时用手拿着小烧杯收集排开的水,等溢水杯中不再有水溢出时,拿走小烧杯,若观察到______,即可得到F浮=G排。
(4)小城的实验方案,不适用验证
B
是否满足“F浮是否等于G排”。A. 悬浮在液体中的物体
B. 在液体中沉底的物体
答案:
21.
(1)G木是否等于G排
(2)F浮=G排
(3)电子秤的示数保持不变
(4)B
(1)G木是否等于G排
(2)F浮=G排
(3)电子秤的示数保持不变
(4)B
22. (2025·龙泉、庆元)(9分)放在普通环境里的鸡蛋容易变质。鲜鸡蛋密度为1.08g/cm³左右,变质鸡蛋密度可降至1.03g/cm³以下。生活中,我们可以把鸡蛋放入密度为1.03g/cm³(溶质质量分数为6%)的食盐水中来判断鸡蛋是否变质。
(1)如图1所示,甲、乙、丙三个鸡蛋静止在盐水中,其中最有可能已变质的是
(2)配制食盐水可用如图2所示的两种方法。小科现用方法一配制溶质质量分数为6%的食盐水1000g,需要取溶质质量分数为15%的食盐水多少克?需要加水多少克?(6分)
(3)小科发现配制的食盐水不够,又选用方法二配制了相同溶质质量分数的食盐水500g。将方法一和方法二配制的两份食盐水混合在一起,混合后所得溶液中的溶质和溶剂之比为

(1)如图1所示,甲、乙、丙三个鸡蛋静止在盐水中,其中最有可能已变质的是
丙
(填“甲”“乙”或“丙”)鸡蛋。(1分)(2)配制食盐水可用如图2所示的两种方法。小科现用方法一配制溶质质量分数为6%的食盐水1000g,需要取溶质质量分数为15%的食盐水多少克?需要加水多少克?(6分)
(3)小科发现配制的食盐水不够,又选用方法二配制了相同溶质质量分数的食盐水500g。将方法一和方法二配制的两份食盐水混合在一起,混合后所得溶液中的溶质和溶剂之比为
3:47
。(2分)
答案:
22.
(1)丙
(2)解:m稀×稀食盐水的溶质质量分数=m浓×浓食盐水的溶质质量分数,1000 g×6%=m浓×15%,
m浓=400 g,m水=1000 g-400 g=600 g 答:需要取溶质质量分数为15%的食盐水400 g,需要加水600 g。
(3)3:47
(1)丙
(2)解:m稀×稀食盐水的溶质质量分数=m浓×浓食盐水的溶质质量分数,1000 g×6%=m浓×15%,
m浓=400 g,m水=1000 g-400 g=600 g 答:需要取溶质质量分数为15%的食盐水400 g,需要加水600 g。
(3)3:47
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