《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级语文上册人教版》

探究点一：分析课文中的人物形象或自然物象
释疑解难
《背影》一文中,作者选取“背影”这一独特的写作对象来刻画父亲形象,表达真挚深沉的父子之情,抒发对父亲深切的怀念。在这次送行的整个过程中,父亲爬月台的背影,作者印象最深。这一刻是父亲最费力的,也是父爱表现得最强烈的。在过铁道买橘子的过程中,爬月台的“背影”是最突出的。作者先描写父亲的外貌衣着,然后描写动作,用特写镜头细致地展现父亲爬月台时的艰难动作,最后用自己的感情烘托这个背影。从内容来看,作者以“背影”作为父爱的象征、父子之情的交汇点及父子关系改善的触发点。从结构来看,“背影”是作者感情变化的转折点,在全文中起到线索作用,以“背影”为线索组织材料：开篇点出“背影”,引出回忆；中间刻画“背影”；文末再现“背影”。
即学即练
1. 《白杨礼赞》一文是如何托物言志的？请简要分析。

答案： 文中的白杨树，是作者寄托感情、表现感情内涵的象征物。它既是西北大地上傲然挺立的普通树木，又是民族精神的化身。作者先充分描绘白杨树不平凡的外形：笔直的干、笔直的枝，干、枝、叶都“一律向上”“绝无旁枝”“紧紧靠拢”；然后叙写它不平凡的内在气质：力争上游，伟岸，正直，朴质，严肃，挺拔，坚强不屈；最后通过联想，由树及人，歌颂了与白杨树极其相似的普通而又不平凡的北方抗日军民。

探究点二：通过比较,理解文章的思想内容和写作手法
释疑解难
《背影》：作者选择了一个最佳的表现角度——“背影”来刻画父亲的形象。父亲的慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣扎,都聚焦在“背影”上,父子之间深深的爱也集中在“背影”上。通过“背影”把各部分材料巧妙地组织起来,成功地表现了父子情深,同时反复照应了标题,使文章贯穿一气,浑然一体。父亲的形象刻画得如此丰满,是因为巧用细节描写展现父亲爬月台买橘子的过程。作者分解细化,把一个大的动作过程,细化为“走到”“探身”“攀着”“缩”“微倾”等多个小的动作,使我们能感受到父亲爬月台买橘子的艰难,而越是艰难,越能体现特定背景下父爱的真挚感人,更能突出父亲疼爱儿子的形象。
《台阶》：作者围绕“台阶”这条行文线索组织材料,表现父亲为建造有高台阶的新屋而付出的不懈努力。文章以“台阶”立意,表现了父亲对社会地位的追求和渴望受人尊重的思想性格。本文刻画父亲的形象,既从正面入手,运用语言描写、动作描写、心理描写、神态描写表现人物的思想性格,又从侧面烘托；既有概括介绍,又有细节描绘。例如,“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶”从侧面表现了父亲为建造有高台阶的新屋付出的艰辛劳动,也表现了父亲坚定的态度和吃苦耐劳的品质。
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2. 谈谈《白杨礼赞》和《井冈翠竹》这两篇文章共通的写法。

答案： 这两篇文章都运用象征手法，托物言志。《白杨礼赞》紧紧抓住象征体（黄土高原上的白杨树）和本体（北方的抗日军民）在本质上的某些相同之处（极普遍、不被人重视、生命力极强等）进行描写、抒情和议论，揭示了白杨树的象征意义：它不仅象征了北方的抗日军民，而且象征了我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神，表达了作者对他们的赞颂之情。《井冈翠竹》紧紧扣住井冈翠竹茂盛繁殖、修直挺拔、用途广泛、坚贞不屈、意志顽强等方面的特点来象征中国人民的革命精神。文章歌颂由井冈翠竹所象征的以井冈山人民为代表的中国人民艰苦奋斗的革命精神和坚定不移的革命气节。