《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级语文上册人教版》

1. 认读字音

凌

空(líng)

翘

首(qiáo)

屏

息

敛

声(bǐng)(liǎn)

酷

似(kù) 如梦初

醒

(xǐng)
由

衷

(zhōng)

答案： líng qiáo bǐng liǎn kù xǐng zhōng chà shā qiǎo qiāo

2. 辨清字形
xiāo(潇)洒
眼花 liáo(缭)乱
轻 yíng(盈)

答案： 潇；缭；盈；慨；概；赢；羸。

3. 课文词语释义
(1)翘首：抬起头来。
(2)屏息：暂时抑制住呼吸。
(3)眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。
(4)轻盈：形容身材苗条,动作轻快。
(5)悄然：形容寂静无声。
(6)如梦初醒：好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

答案： （1）翘首 （2）屏息 （3）眼花缭乱 （4）轻盈 （5）悄然 （6）如梦初醒

探究点一：体会特写画面,感受文中体现的运动之美
释疑解难
①准备：写静中之动,以慢镜头烘托出吕伟的从容优雅,以及现场紧张的气氛。②起跳：写动中之静,将起跳阶段“瞬间停滞”,以慢镜头突出吕伟的优雅轻盈、技术高超。③腾空：动静结合,以快镜头极力表现吕伟动作之快,又以“小特写镜头”写其从容不迫,展现其身体姿态之美。④入水：以极快的镜头,写吕伟直入水中,在动感描写中,不忘写水花“悄然不惊”的静态细节。文章按照“准备—起跳—腾空—入水”的顺序,以动中有静、动静互衬的写法,既将转瞬即逝的跳水动作“变慢”,以“定格描写”展现其中的美；又让读者感受跳水动作事实上的迅速。这使读者的心理时间和实际时间形成反差,达到了“突出最有表现力的瞬间”的报道效果。
即学即练
1. 作者是怎样运用生动细腻的笔触把吕伟高台跳水的画面描写得分外美丽和灵动的？

答案： 整个跳水动作的过程不超过两秒，其动作之迅疾一般人是难以细致观察到的。作者巧妙地将这一个连贯的跳水动作分解成起跳、腾空、入水三个步骤，然后逐一加以描绘，犹如慢镜头回放，既便于在细致描摹中使描绘更具层次和画面感，又便于读者更好地了解运动员的技术动作及动作规范。