《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级语文上册人教版》

【类文阅读】
时间怎样地行走
迟子建
①墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我们的作息似乎都受它的支配。
②到了指定的时间,我们得起床上学,得做课间操,得被父母吆喝着去睡觉。虽然有的时候我们还没睡够不想起床,在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了,还不起床！”要么就是：“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去！”这时候,我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头儿,又凶又倔,真想把它给掀翻在地,让它永远不能再行走。在我的想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板。
③我那时很天真,以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的,也从来不认为挂钟是机械的产物。挂钟一刻不停地行走着,走得不慌不忙、气定神闲；不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚是世界上最禁得起诱惑的脚,从来都是循着固定的轨迹行走。
④我上了初中以后,手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在我们的手腕上跳舞。手表静悄悄的,不像墙上的挂钟行进得那么清脆悦耳,“嘀嗒——嘀嗒——”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉,从这里走出来的时间因为没有声音而少了几分气势。这样的时间仿佛也没了威严,不值得被尊重,所以明明到了上课时间,我还会磨蹭一两分钟再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寞。
⑤后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间,让时间和心脏一起跳动；台历上镶嵌着时间,时间和日子交相辉映；至于计算机,只要我们一打开它,率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了。
⑥十几年前的一天,我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发,它在清晨的阳光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见时间在母亲的口腔里行走,她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候,也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂,让车轮的辐条越来越多地沾染上锈迹,让一座老屋的背越来越驼。时间还会变戏法,让一个活生生的人瞬间消失在他辛勤劳作过的土地上,我的祖父、外祖父和父亲,就让时间给无声地接走了,我再也看不到他们的脚印了,只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒、激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中,在梦中。
⑦我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间,只是时间的一个表象而已,实际上,时间存在于更丰富的日常生活中——在涨了又枯的河流中,在小孩子戏耍的笑声中,在花开花落中,在候鸟的一次次迁徙中,在我们岁岁不同的脸庞中,在桌子椅子不断新添的划痕中,在一个人的声音由清脆而变得沙哑的过程中,在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中。只要我们在行走,时间就会行走。我们和时间是一对伴侣,相依相偎着,不朽的它会在不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒。
(有删改)
4. 阅读文章,完成下列表格。

5. 下列对“我在梳头时发现了一根白发,它在清晨的阳光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”这句话的含义理解不正确的一项是(C)
A. 一根白发让“我”发现了生命衰老的痕迹。
B. 一根白发让“我”在心里感叹时间的流逝。
C. 一根白发让“我”郁郁寡欢、萎靡不振。
D. 一根白发让“我”感叹人生苦短。
6. 若将文章中画线句子改为“因为时间,一棵小树越来越枝繁叶茂,车轮的辐条越来越多地沾染上锈迹,一座老屋越来越老旧。”意思变化不大,表达效果却不同。请分析原句的表达效果。
画线句子运用了排比、拟人的修辞手法，用小树、车轮、老屋的变化写出了时间的流逝，将时间的痕迹形象化，生动形象地写出了时间带来的变化，表现了作者对时间流逝的感慨。
7. 文章写不朽的时间“会在不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒”。请根据文意简要分析作者对“人”和“时间”的关系的看法。
作者认为时间并不是无情地抛弃我们，而是伴随我们走过一生。因此，我们应该热爱、珍惜时间，让生命在有限的时间里充满意义，绽放光彩。

答案： 4. ①严厉而又古板 ②鬼鬼祟祟，没了威严，不值得被尊重，落寞 ③越来越显得匆匆 ④丰富的日常生活
5. C
6. 画线句子运用了排比、拟人的修辞手法，用小树、车轮、老屋的变化写出了时间的流逝，将时间的痕迹形象化，生动形象地写出了时间带来的变化，表现了作者对时间流逝的感慨。
7. 作者认为时间并不是无情地抛弃我们，而是伴随我们走过一生。因此，我们应该热爱、珍惜时间，让生命在有限的时间里充满意义，绽放光彩。