2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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探究点二:理解文中烘托、对比、先抑后扬等写作技巧的表达效果
释疑解难
第 2 段运用烘托、映衬的手法描写了黄土高原的景象:一望无际,“无边无垠,坦荡如砥”;高原上有黄色的土和绿色的麦浪,像“黄绿错综的一条大毯子”。交代了白杨树的生存环境,烘托出一种“不平凡”的环境氛围,为白杨树的出场铺垫、蓄势。
第 7 段运用欲扬先抑的手法来赞美白杨树。“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。”“如果美是专指‘婆娑’或‘旁逸斜出’之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子”以两个否定、一个假设坦言白杨树“算不得树中的好女子”,而后用“但是”一转,肯定白杨树是“树中的伟丈夫”,更突出地赞美了白杨树的坚强不屈、挺拔、正直、伟岸等品质。
第 9 段运用对比的手法,将“贵族化”的楠木与“极易生长”的白杨树进行对比,突出地赞美了白杨树的不平凡,表达了对“看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们”的愤慨、鄙弃。
本文还运用拟人的修辞手法,“好女子”“伟丈夫”“严肃”“正直”等词语赋予了白杨树以人的特点,更便于抒情,便于抒写白杨树的象征意义。
即学即练
2. 课文第 7 段连续使用四个反问句,有什么表达效果?
释疑解难
第 2 段运用烘托、映衬的手法描写了黄土高原的景象:一望无际,“无边无垠,坦荡如砥”;高原上有黄色的土和绿色的麦浪,像“黄绿错综的一条大毯子”。交代了白杨树的生存环境,烘托出一种“不平凡”的环境氛围,为白杨树的出场铺垫、蓄势。
第 7 段运用欲扬先抑的手法来赞美白杨树。“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。”“如果美是专指‘婆娑’或‘旁逸斜出’之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子”以两个否定、一个假设坦言白杨树“算不得树中的好女子”,而后用“但是”一转,肯定白杨树是“树中的伟丈夫”,更突出地赞美了白杨树的坚强不屈、挺拔、正直、伟岸等品质。
第 9 段运用对比的手法,将“贵族化”的楠木与“极易生长”的白杨树进行对比,突出地赞美了白杨树的不平凡,表达了对“看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们”的愤慨、鄙弃。
本文还运用拟人的修辞手法,“好女子”“伟丈夫”“严肃”“正直”等词语赋予了白杨树以人的特点,更便于抒情,便于抒写白杨树的象征意义。
即学即练
2. 课文第 7 段连续使用四个反问句,有什么表达效果?
答案:
2. 四个反问句构成排比,按照由树到人、由浅入深(由形及神)的顺序,层层深入地揭示出白杨树的象征意义,读来气势磅礴,酣畅淋漓,讴歌了广大抗日军民,展现了广阔深远的境界。
<题目>贵阳花溪国家城市湿地公园是典型的城市湿地,在这里人与自然和谐共生。春天到了,公园里的小草在积蓄了一个冬天的
1. 请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。
2. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 潜滋暗长
B. 旁逸斜出
C. 秀颀
D. 伟岸题目>
1. ①
2. (
潜
滋
暗
长
后破土而出,草地一片碧绿,坦荡如 dǐ ①______;树木也在疯狂生长,水边树木的虬枝旁
逸
斜
出
,毫不示弱……秋冬季节,这里的景致越发生动起来,秀
颀
的杉树 à o r á n ②______挺立,凉风染红了岸边婆 su ō ③______的枫树,夕阳给伟
岸
的湿地披上了金黄的铠甲……1. 请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。
2. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 潜滋暗长
B. 旁逸斜出
C. 秀颀
D. 伟岸题目>
1. ①
砥
②傲然
③娑
2. (
D
)
答案:
1. ①砥 ②傲然 ③姿 2. D
3. 下列文学、文化常识表述有误的一项是(
A. 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》等。
B. 《白杨礼赞》是现代作家茅盾于 1941 年所写的一篇小说。
C. 《白杨礼赞》是一篇托物言志的文章,借赞美白杨树,讴歌了西北军民团结抗战的伟大精神和意志。
D. 白杨树是一种落叶乔木,它高大挺拔,耐干耐旱,生存能力极强。
B
)A. 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《林家铺子》等。
B. 《白杨礼赞》是现代作家茅盾于 1941 年所写的一篇小说。
C. 《白杨礼赞》是一篇托物言志的文章,借赞美白杨树,讴歌了西北军民团结抗战的伟大精神和意志。
D. 白杨树是一种落叶乔木,它高大挺拔,耐干耐旱,生存能力极强。
答案:
3. B
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