《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级语文上册人教版》

2025 年是建军 98 周年,渡江战役胜利 76 周年。为此,八年级(1)班开展“纪念渡江战役·感受我军神威”主题班会,请你参与并完成任务。
15. 在“寻访渡江作战老英雄”环节,小明同学要模拟采访一位战斗英雄。联系课文内容,下列采访问题不恰当的一项是(D)
A. 您所在的部队当时渡江的过程是否顺利？
B. 您能向我们描述一下当时渡江的情景吗？
C. 回想渡江情景,现在,您最想说的话是什么？
D. 渡江的那天,您有没有收到亲人的信件？
16. 活动中,八年级(1)班计划朗诵一首赞美战斗英雄的诗,下面是【操作指南】,请用准确、简洁的语言讲述操作流程。
【操作指南】

先打开 App,扫码登录,然后点击【话筒图标】,选择自由录制自己准备的诗,也可以①点击【推荐文稿】,找到你要读的诗进行录制。接下来②点击【开始朗读】,系统会自动录音,朗读结束后点击【保存上传】,然后就可以在③公众号查看或分享朗读内容了。
17. 校团委打算邀请王老师给大家做讲座,小明同学拟写了下面的邀请函。其中有两处语言文字运用不当,请找出来并修改。
邀请函
①亲爱的王老师：
②2025 年是渡江战役胜利 76 周年,③我们希望能从这场伟大战役中汲取智慧和力量,④用历史的火炬点亮前进的道路,⑤以现实的担当传承历史的精神,⑥学校团委特邀请您为我们开设《纪念渡江战役,向老英雄致敬》主题讲座。⑦期待您的到来！
⑧校团委
⑨2025 年 9 月 21 日
第④处,改为:用历史的火炬照亮前进的道路。第⑥处,改为:学校团委特邀请您为我们开设“纪念渡江战役,向老英雄致敬”主题讲座。

答案： 15. D
【解析】D项内容与“寻访渡江作战老英雄”环节的采访目的无关。
16. ①点击【推荐文稿】 ②点击【开始朗读】 ③公众号查看或分享朗读内容了
17. 第④处,改为:用历史的火炬照亮前进的道路。第⑥处,改为:学校团委特邀请您为我们开设“纪念渡江战役,向老英雄致敬”主题讲座。