2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年金学典同步解析与测评贵州人民出版社八年级语文上册人教版》

3. 下列文学、文化常识表述有误的一项是(
B
)
A. “苏州园林里都有假山池沼。”这句话是陈述语气。
B. 《苏州园林》是作家老舍的代表作之一。作者从游览的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点,进而从多方面进行说明。
C. 说明文的说明顺序主要有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
D. 中国古典园林兴起于秦汉,繁荣于唐宋,全盛于明清,是一种独具中国特色的建筑形式,也是人类文明的宝贵财富。
答案: B【解析】《苏州园林》是作家叶圣陶的代表作之一。
【课内阅读】
阅读课文,完成练习。
4. 课文第 1 段在文中有什么作用?
5. 结合全文,谈谈苏州园林的设计者和匠师们是如何追求自然之趣的。
6. “他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。”这四个句子的顺序能不能调换?为什么?
答案: 4.总领全文,揭示了文章的写作意图,让读者用艺术的眼光去鉴赏苏州园林,并突出苏州园林在园林艺术中的地位。5.①突出自然之景在园林中的地位,如以宽敞的池沼作为全园中心;②增添或仿造自然之景,如人工堆叠假山、补上植株;③人造景点不求规则对称,而力求“自然之趣”,与自然景观相映衬。6.不能调换。这四个句子依次从“布局”“配合”“映衬”“层次”四个方面来介绍苏州园林的整体特征,课文第3至6段的内容分别对这四个方面进行了具体阐述,一一对应,所以不能调换。
【类文阅读】
苗寨吊脚楼营造技艺
孙旭东
①苗寨吊脚楼远承 7000 年前的河姆渡文化的干栏式建筑①,并在适应山地环境中不断变化、完善。2006 年,苗寨吊脚楼营造技艺被列入《第一批国家级非物质文化遗产名录》。
②中国古代木制建筑常见结构形式有抬梁式和穿斗式。
③抬梁式木构架的建筑,粗梁大柱,柱子将梁抬起,梁承托檩②子。适合大型的宫殿坛庙类建筑,例如故宫的太和殿。
④穿斗式木构架的建筑,柱子细、数量多、密集,柱子直接承托檩子。适合小型的民居建筑,例如吊脚楼。采用穿斗式木构架的吊脚楼,结构虽然简单,但稳固性强,不仅能充分利用当地木材,以小木材盖大房,还具备良好的通风、防潮效果。
⑤苗寨吊脚楼为穿斗式榫卯结构的木建筑,其营造技艺是苗族匠人传承下来的古老建筑技艺,蕴含的生活艺术是当地人民的智慧结晶,有重要的艺术、历史、科学和民俗价值,可谓中国传统民居建筑中的瑰宝。
⑥苗族在中国上古时代生活在长江中下游地区,后来迁徙到黔东南。吊脚楼在苗语中意为“把平房抬起来的楼”,这是因为苗族百姓迁入黔东南后,为适应山地环境,留下平地作为耕田,选择在 30~70 度的斜坡陡坎上建造房屋。造房时,利用倾斜度较大的山坡固定房屋一侧,使房屋前半部分凌空悬出,悬空部分以木柱支撑,形成吊脚柱。
⑦吊脚楼一
有三层:上层用于贮藏粮食,收获的作物放进去可防潮霉,是天然的粮仓;下层用于堆放杂物、圈养牲畜;中层除卧室、厨房外还有接待客人的中堂,并建有下设条凳、上连靠栏的木制阳台,俗称“美人靠”,供人憩坐、倚栏凭观。
⑧榫卯是中国传统建筑、家具的一种结构方式。它通过凹凸不同的木构件,让突出的榫头与凹进去的卯眼互相咬合。早在 7000 年前,河姆渡的先民就已经使用榫卯技术建造干栏式建筑了。
⑨不管是中国传统建筑还是家具,都离不开墨斗、凿子、锯子等木匠所用的传统木工工具。
⑩吊脚楼的框架不用一钉一铆,全部由榫卯衔接,而且木匠师傅从不用图纸,而是根据地形、地基和主人的需要制定相应的建楼方案,仅凭墨斗、锤子、凿子、锯子等传统工具,便使木构件衔接紧密、环环相扣,让一栋栋吊脚楼巍然屹立于斜坡陡坎之上。
⑪从外观上看,吊脚楼是长方形、三角形、菱形等多重结构的组合,兼具典雅、灵秀之美和挺拔、健劲之美。柱、枋、梁、檩皆互为垂直相交,在三维空间里构成相互垂直的网络。从横向上看,吊脚楼上、中、下部各由一个三棱体和两个长方体组成。这样建构,除了保障结构稳定之外,也显得端庄稳重。
⑫中国著名建筑学家梁思成曾说:“建筑是人类一切造型创造中最庞大、最复杂也最耐久的一类,所以它代表的民族思想和艺术更显著、更多面,也更重要。”一栋栋依山临河而建的吊脚楼,与山形水体融为一体,其营造技艺之成熟体现了苗族人民对传统建筑文化的传承与对传统施工系统的保护,无愧于国家级非物质文化遗产称号。
【注释】①干栏式建筑:在木柱底架上建造的高出地面的房屋。②檩(lǐn):用于架跨在房梁上起托住椽子或屋面板作用的小梁。
7. 下列关于苗寨吊脚楼营造技艺特点说法有误的一项是(
A
)
A. 吊脚楼为抬梁式榫卯结构的木建筑,框架不用一钉一铆,全部由榫卯衔接。
B. 吊脚楼选择建造在斜坡陡坎上,前半部分凌空悬出以木柱支撑,形成吊脚柱。
C. 吊脚楼结构简单,稳固性强,充分利用当地木材,有良好的通风、防潮效果。
D. 吊脚楼是长方形、三角形、菱形等多重结构的组合,外观优美,结构稳定。
8. 选文的第②③④段能否调换顺序?为什么?
不能调换。第②段总写中国古代木制建筑的结构形式,常见的有抬梁式和穿斗式两种;第③④段分别对抬梁式和穿斗式展开详细的介绍,说明两种木构架建筑的特点。三个段落是按照总分式的逻辑顺序来说明的,第③④段与第②段中提到的内容也是一一对应的,这样说明符合人们认知事物的一般规律,故不能调换。

9. 请从说明文用词准确的角度,品析下列句中加点的词语。
吊脚楼一
有三层:上层用于贮藏粮食,收获的作物放进去可防潮霉,是天然的粮仓。
“一般”是“通常”的意思,起修饰限制作用,说明了通常情况下吊脚楼有三层,但不排除有其他特殊情况,这体现了说明文语言准确性、严谨性的特点。

10. 结尾段在文中有什么作用?请简要分析。
结构上,总结全文,与标题、开头相互应,使文章结构完整;内容上,引用梁思成的名言,说明建筑体现了民族思想与艺术,说明了吊脚楼营造技艺的意义、价值所在,表达了作者对吊脚楼彰显的苗族人民劳动智慧的赞美。
答案: 7.A【解析】“抬梁式”说法有误,应为“穿斗式”。8.不能调换。第②段总写中国古代木制建筑的结构形式,常见的有抬梁式和穿斗式两种;第③④段分别对抬梁式和穿斗式展开详细的介绍,说明两种木构架建筑的特点。三个段落是按照总分式的逻辑顺序来说明的,第③④段与第②段中提到的内容也是一一对应的,这样说明符合人们认知事物的一般规律,故不能调换。9.“一般”是“通常”的意思,起修饰限制作用,说明了通常情况下吊脚楼有三层,但不排除有其他特殊情况,这体现了说明文语言准确性、严谨性的特点。10.结构上,总结全文,与标题、开头相互应,使文章结构完整;内容上,引用梁思成的名言,说明建筑体现了民族思想与艺术,说明了吊脚楼营造技艺的意义、价值所在,表达了作者对吊脚楼彰显的苗族人民劳动智慧的赞美。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭