2025年金版学案同步优学智慧作业九年级物理上册人教版
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(1)结论中的电流、电压、电阻是针对同一导体而言的。
(2)该结论不能说成“电阻一定时,电压跟电流成正比”,因为物理量之间存在一定的因果关系,这里电压是原因,电流是结果,即因为导体两端加了电压,导体中才有电流,不是因为导体中有电流,导体两端才有电压。
(3)在归纳结论时,不能漏掉“电阻一定”这一前提条件。
【典例1】聪聪在“探究电阻一定时电流与电压的关系”的实验中,用导线将开关、两节新干电池、定值电阻、电流表、电压表和规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器连接成如图甲所示电路。

(1)聪聪正准备闭合开关时,小兰急忙告诉他电路连接有错,现只需要改接一根导线就可更正。请你在图甲中找出接错的导线,并画上“×”,再用笔画线代替导线连接。
(2)连接好电路闭合开关前,变阻器滑片P应置于______(选填“A”或“B”)端。
(3)正确连接电路后,由于实验操作不规范,发现电压表、电流表指针偏转情况分别如图乙所示,则聪聪正在进行的操作可能是______(填选项)。
A. 将滑动变阻器滑片移动到最右端
B. 断开开关,取下定值电阻
(4)聪聪排除故障后闭合开关,调节滑动变阻器,得到的实验数据如表所示。

①实验数据中有一组是拼凑的,这组实验是第______组(填序号);
②分析表格中的数据可得出结论:______。
(2)该结论不能说成“电阻一定时,电压跟电流成正比”,因为物理量之间存在一定的因果关系,这里电压是原因,电流是结果,即因为导体两端加了电压,导体中才有电流,不是因为导体中有电流,导体两端才有电压。
(3)在归纳结论时,不能漏掉“电阻一定”这一前提条件。
【典例1】聪聪在“探究电阻一定时电流与电压的关系”的实验中,用导线将开关、两节新干电池、定值电阻、电流表、电压表和规格为“20Ω 2A”的滑动变阻器连接成如图甲所示电路。
(1)聪聪正准备闭合开关时,小兰急忙告诉他电路连接有错,现只需要改接一根导线就可更正。请你在图甲中找出接错的导线,并画上“×”,再用笔画线代替导线连接。
(2)连接好电路闭合开关前,变阻器滑片P应置于______(选填“A”或“B”)端。
(3)正确连接电路后,由于实验操作不规范,发现电压表、电流表指针偏转情况分别如图乙所示,则聪聪正在进行的操作可能是______(填选项)。
A. 将滑动变阻器滑片移动到最右端
B. 断开开关,取下定值电阻
(4)聪聪排除故障后闭合开关,调节滑动变阻器,得到的实验数据如表所示。
①实验数据中有一组是拼凑的,这组实验是第______组(填序号);
②分析表格中的数据可得出结论:______。
答案:
解析
(1)根据实验电路的要求,电压表测定值电阻两端的电压,与定值电阻并联,其他元件串联,故应将定值电阻右端与电流表相连的导线改接到滑动变阻器的C接线柱上,如图所示。

(2)连接好电路闭合开关前,为防止电流过大而损坏元件,滑动变阻器应接入最大阻值,即滑片P应置于A端。
(3)如图乙所示,电流表示数为零,表明电路中可能存在断路,电压表接近电源电压,表明电压表与电源两极是通路,则定值电阻存在断路,A不符合题意,B符合题意。故选B。
(4)①在本实验中电源为两节干电池,总电压为3V,而数据序号6中,定值电阻两端电压为3.5V,高于电源电压,与实际不符,故实验数据中第6组是拼凑的。②分析表格中的数据,同一电阻,两端的电压与电流的比是一个定值,由此可得出结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
答案
(1)见解析图
(2)A
(3)B
(4)①6 ②电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
解析
(1)根据实验电路的要求,电压表测定值电阻两端的电压,与定值电阻并联,其他元件串联,故应将定值电阻右端与电流表相连的导线改接到滑动变阻器的C接线柱上,如图所示。
(2)连接好电路闭合开关前,为防止电流过大而损坏元件,滑动变阻器应接入最大阻值,即滑片P应置于A端。
(3)如图乙所示,电流表示数为零,表明电路中可能存在断路,电压表接近电源电压,表明电压表与电源两极是通路,则定值电阻存在断路,A不符合题意,B符合题意。故选B。
(4)①在本实验中电源为两节干电池,总电压为3V,而数据序号6中,定值电阻两端电压为3.5V,高于电源电压,与实际不符,故实验数据中第6组是拼凑的。②分析表格中的数据,同一电阻,两端的电压与电流的比是一个定值,由此可得出结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
答案
(1)见解析图
(2)A
(3)B
(4)①6 ②电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
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