2025年金版学案同步优学智慧作业九年级物理上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版学案同步优学智慧作业九年级物理上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 电荷间的相互作用
自然界只有两种电荷。人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作
电荷量:电荷的多少叫作电荷量。电荷量的单位是
验电器:实验室里常用验电器来检验物体是否带电。验电器是利用同种电荷互相排斥的原理制成的,从验电器的两片金属箔
自然界只有两种电荷。人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫作
正
电荷,把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作负
电荷。同种电荷互相排斥
,异种电荷互相吸引
。电荷量:电荷的多少叫作电荷量。电荷量的单位是
库仑
,简称库
,符号是C
。验电器:实验室里常用验电器来检验物体是否带电。验电器是利用同种电荷互相排斥的原理制成的,从验电器的两片金属箔
张角
的大小,可以大体判断所带电荷的多少。
答案:
正 负 排斥 吸引 库仑 库 C 张角
2. 摩擦起电的原因
原子是由位于原子中心的原子核和核外
摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体
原子是由位于原子中心的原子核和核外
电子
组成的,其中原子核
带正电,核外电子
带负电,通常情况下整个原子不显电性。电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为1.6×10⁻¹⁹
C。摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体
转移
到另一个物体,使正、负电荷分开。
答案:
电子 原子核 电子 1.6×10⁻¹⁹ 转移
3. 静电的防止和利用
生活中遇到易燃、易爆物品时,要注意防止静电的危害。有时我们也需要利用静电,例如:静电拖把、静电喷漆等。
生活中遇到易燃、易爆物品时,要注意防止静电的危害。有时我们也需要利用静电,例如:静电拖把、静电喷漆等。
答案:
题目内容正确阐述了静电的防止和利用实例。
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