2025年名校课堂九年级语文全一册人教版贵州专版


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《2025年名校课堂九年级语文全一册人教版贵州专版》

(三)阅读辛弃疾的《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》,完成题目。
9. 下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是(
D
)
A. 本词为赠友之作,标题“建康中秋夜为吕叔潜赋”交代写作时间、酬赠对象。
B. 开篇以金波四射的转轮和重新磨光的飞镜比喻月亮,描写了月满中秋的美景。
C. “直下看”指目光一直往下看,这看似简单的口语化表达增加了词作的趣味。
D. 本词运用嫦娥奔月、砍斫桂树等典故,让表达的意思更直白,抒发的情感更直露。
10. “斫去桂婆娑,人道是,清光更多”运用了怎样的表现手法?请简要赏析。
运用了想象、象征的手法。词人幻想飞入月宫,砍去枝叶婆娑的桂树,这样洒向人间的月光会更多。桂树象征朝廷中阻碍北伐的人,这几句形象委婉地表达了词人要扫清这些势力,把光明带到人间的报国理想和坚定信念。

11. 词人在这首词中寄寓了怎样的思想情感?请简要分析。
词人“问姮娥”“被白发,欺人奈何”等句,表达了对时光流逝的感慨与功业难成的愤懑。“直下看山河”“斫去桂婆娑”等句,表现了坚定的报国理想:扫清朝廷中阻碍北伐的势力,驱逐入侵中原的外敌势力,把光明带到人间。
答案: 9.D 【解析】D项,词人运用两则有关月亮的神话传说,含蓄地表达了自己的政治理想和阴暗的政治现实的矛盾。 10.运用了想象、象征的手法。词人幻想飞入月宫,砍去枝叶婆娑的桂树,这样洒向人间的月光会更多。桂树象征朝廷中阻碍北伐的人,这几句形象委婉地表达了词人要扫清这些势力,把光明带到人间的报国理想和坚定信念。 11.词人“问姮娥”“被白发,欺人奈何”等句,表达了对时光流逝的感慨与功业难成的愤懑。“直下看山河”“斫去桂婆娑”等句,表现了坚定的报国理想:扫清朝廷中阻碍北伐的势力,驱逐入侵中原的外敌势力,把光明带到人间。
(四)阅读纳兰性德的《浣溪沙》,完成题目。
12. 下列对这首词的理解与分析,不正确的一项是( )
A.“身向云山那畔行”,起句点明此行之目的地,很容易联想起同是纳兰性德的词“山一程,水一程,身向榆关那畔行”。
B.“北风吹断马嘶声”,“北风”言明时节为秋。边地北风,从来都音声肃杀,听了这肃杀之声,只会使人愁绪纷乱,心情悲伤。
C.“一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城”以简古疏墨之笔勾勒了一幅温馨的边塞夕照图。
D.“古今幽恨几时平”,极写出塞远行的清苦和古今幽恨,既不是遣戍关外的流人凄楚哀苦的呻吟,也不是卫边士卒万里怀乡之浩叹,而是纳兰对浩渺的宇宙、纷繁的人生以及无常的世事的独特感悟。
13. 简要赏析“北风吹断马嘶声”一句中“断”字的妙处。
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答案: 12.C 【解析】C项,“一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城”勾勒了充满萧索之气的战地风光。 13.词人进入寒风凛冽的边关,“断”字不仅生动地描绘了马嘶声在北风中被阻断的现象,更表现出人被阻绝在荒凉之地的感觉。

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