《2025年名校课堂九年级语文全一册人教版贵州专版》

1. 根据所给信息默写相应内容。
(1)《定风波》中写词人遇到突如其来的风雨，仍从容前行的句子是：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
(2)《定风波》中饱含人生哲理的点睛之笔是：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
(3)《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中表达词人对和平安宁生活的深情回味和怀念的句子是：忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。
(4)《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中把国家兴亡和人生感慨托之于渔唱，进一步表达内心的寂寞悲凉的句子是：古今多少事，渔唱起三更。
(5)《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中象征词人想扫荡黑暗，把光明带给人间的句子是：斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
(6)《浣溪沙》中意境寥廓，让人联想起王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”的句子是：一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。
(7)《浣溪沙》中表达词人愁绪纷乱、心情悲伤的句子是：北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！

答案： 1.
(1)莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行
(2)回首向来萧瑟处 归去 也无风雨也无晴
(3)忆昔午桥桥上饮 坐中多是豪英
(4)古今多少事 渔唱起三更
(5)斫去桂婆娑 人道是 清光更多
(6)一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城
(7)北风吹断马嘶声 深秋远塞若为情

2. 下列文学文化常识表述有误的一项是(B)

A.苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家”之一。
B.辛弃疾，北宋词人，字幼安，号易安居士，豪放派词人代表。
C.纳兰性德，清代词人，字容若，号楞伽山人。
D.“定风波”“临江仙”“太常引”“浣溪沙”都是词牌名。

答案： 2.B 【解析】B项，辛弃疾，是南宋词人，号稼轩。

(一)阅读苏轼的《定风波》，完成题目。
3. 下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(C)
A. 词的上片写雨中情形。词人不理会那穿林打叶之声，吟啸徐行，无一丝慌乱之意，与小序中的“同行皆狼狈”形成鲜明对照。
B. 词的下片前三句既点明了时间，又描绘了雨后清新的风光。
C. 全词即景生情，从表达感受、见解到体现襟怀、个性，都紧密关联着词人在旅途中遇雨一事。
D. 词人把日常生活和深邃的哲理有机地融合在一起，读来令人深受启迪。
4. “竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”描写了怎样的情景？体现了怎样的人生态度？
这几句写词人在雨中潇洒徐行，不惧困难，表现了他顺应自然、乐观旷达的人生态度。
5. “心有东坡词，人生无难题”，词中“也无风雨也无晴”一句带给我们怎样的启迪？
此句运用了一语双关的手法。自然界的雨晴既属寻常，人生也会面临阴晴风雨，面对成功要淡定泰然，面对苦难要镇定从容。

答案： 3.C 【解析】C项，全词不是即景生情，而是从叙事到抒情。 4.这几句写词人在雨中潇洒徐行，不惧困难，表现了他顺应自然、乐观旷达的人生态度。 5.此句运用了一语双关的手法。自然界的雨晴既属寻常，人生也会面临阴晴风雨，面对成功要淡定泰然，面对苦难要镇定从容。

(二)阅读陈与义的《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》，完成题目。
6. 下面对这首词的理解，不正确的一项是(D)
A. 这首词是宋代词人陈与义晚年追忆洛中朋友和旧游而作的。此词直抒胸臆，表情达意真切感人。
B. 这首词的上片写词人在往昔岁月中沉湎于午桥宴饮，流连于洛城繁华，昼夜游乐，而今时光不再，豪情已减。
C. 下片中“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”两句表现了词人的感喟：经历国破家亡的流离之苦，看破尔虞我诈的宦海沉浮，世事沧桑，人生如寄。
D. “古今多少事，渔唱起三更”两句将古今悲慨、国仇家恨，都融入“渔唱”之中，将沉挚的悲感化为旷达的襟怀。
7. 上片选取了哪些意象？描绘了一幅什么样的图景？
选取了午桥、流水、月影、杏花、笛声等意象，描绘了一幅恬静欢愉的夜晚宴饮图景。
8. 试分析这首词表达了词人怎样的思想感情。
①对往昔好友欢聚宴饮的追忆、怀念；②今昔对比，历经家国之变而产生的悲伤之情；③试图排遣苦闷，想要看破世情而产生的消极避世之情。

答案： 6.D 【解析】D项，词人在最后表达的是看破世情、回避现实的消极和无奈，没有表现出“旷达的襟怀”。 7.选取了午桥、流水、月影、杏花、笛声等意象，描绘了一幅恬静欢愉的夜晚宴饮图景。 8.①对往昔好友欢聚宴饮的追忆、怀念；②今昔对比，历经家国之变而产生的悲伤之情；③试图排遣苦闷，想要看破世情而产生的消极避世之情。