《2025年随堂同步练习八年级语文上册人教版》

二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下面文言文,回答问题。(10分)
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿

溯

阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,

虽

乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,

良

多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,

属

引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
3. 本文选自北魏地理学家______(人名)所撰写的《______》。(1分)
4. 下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )(2分)
A. 沿

溯

阻绝(溯：逆流而上)
B.

属

引凄异(属：连接)
C.

良

多趣味(良：甚,很)
D.

虽

乘奔御风(虽：虽然)
5. 本文与李白的《早发白帝城》都写了三峡的行船之快,说说两文在写作手法上有何异同。(2分)______
6. 下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A. 本文先写山,后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。
B. 第一段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻,第二段则只用正面描写突出江水的汹涌。
C. “有时朝发白帝,暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D. 结尾引用渔歌,既突出三峡山高岭长的地形特点,又渲染三峡秋天凄凉的环境特点 。
7. 如果三峡要开发旅游项目,请你根据文中不同季节的景色特点,为春冬或秋季设计一个特色旅游项目,并简要说明设计理由。(3分)______

答案： 3.郦道元 水经注4.D5.相同点：都运用了侧面烘托的手法来表现行船之快。不同点：本文在正面描写夏水襄陵、沿溯阻绝的水势浩大后，再侧面写行船之快；而《早发白帝城》主要是通过场景描写，如“彩云间”“一日还”“万重山”等，在动态的画面中展现行船的轻快迅速，且饱含诗人获赦东归的欢快心情，情感表达更浓烈。6.B7.示例1：春冬特色旅游项目：三峡探秘轻舟行。理由：春冬之时，三峡有素湍绿潭，回清倒影，还有绝巘怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，景色清幽秀丽又充满趣味。游客乘坐轻舟，可近距离欣赏清澈的潭水、回旋的清波、奇特的柏树以及飞泻的瀑布，深入探秘三峡春冬独特的山水景观，感受“清荣峻茂”的美妙意境。示例2：秋季特色旅游项目：三峡秋韵听猿啼。理由：秋季的三峡林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝，充满了一种萧瑟凄清的氛围。游客置身其中，倾听猿啼，感受古人笔下渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的独特秋韵，沉浸在三峡秋天特有的意境里，体会历史与自然交融的韵味。