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20. 阅读《红星照耀中国》,将下面表格填写完整。(3分)
|红军领袖|相关事件|人物形象特点|
|毛泽东|(1)______|具有卓越的领导才能和深邃的思想,对中国革命有着坚定的信念,能根据实际情况制定战略决策。|
|(2)______|用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。|英勇无畏,有勇有谋,具有强烈的反抗精神和出色的领导能力,爱护士兵,与士兵同甘共苦。|
|周恩来|(3)______|温文尔雅,学识渊博,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,对革命事业忠心耿耿。|
|红军领袖|相关事件|人物形象特点|
|毛泽东|(1)______|具有卓越的领导才能和深邃的思想,对中国革命有着坚定的信念,能根据实际情况制定战略决策。|
|(2)______|用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。|英勇无畏,有勇有谋,具有强烈的反抗精神和出色的领导能力,爱护士兵,与士兵同甘共苦。|
|周恩来|(3)______|温文尔雅,学识渊博,头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验,对革命事业忠心耿耿。|
答案:
20.(1)示例:领导秋收起义,指挥红军进行长征。(写出一个与毛泽东相关的重大事件即可)(2)贺龙(3)示例:组织上海工人第三次武装起义。(写出一个与周恩来相关的重大事件即可)
21. 学校开展“诚信风暴——人无信不立”专题学习活动,请你参加并完成以下任务。
为弘扬诚信美德,我校开展了“人无信不立”专题学习活动。启动会上,教导主任严肃说道:“诚信是成长的基石,抄袭作业、考试作弊、答应的事不做,都是不诚信。大家要从点滴做起,做诚信少年。”
随后,校园里处处是“诚信”的影子。班级开展“诚信大家谈”活动,同学们围坐一团,畅所欲言。小春红着脸分享:“我曾为了成绩作弊,后来主动向老师承认,心里的大石头才落了地。”同学们纷纷点头,反思自己的行为。
“诚信在身边”摄影比赛也备受关注。同学们用镜头捕捉诚信瞬间:图书馆里按时还书的身影、食堂打饭自觉排队的场景……这些照片在校园展示栏张贴,引得大家驻足观看,感受诚信之美。
这次活动让同学们深刻认识到诚信的重要性,校园里守诚信的氛围愈发浓厚。
(1)下列对本次活动相关内容的理解有误的一项是( )(2分)
A. 活动目的是弘扬诚信美德,提升学生诚信意识。
B. “诚信大家谈”活动中,小春分享自己考试作弊又认错的经历,是为了让大家不要效仿他。
C. 摄影比赛要求同学们拍摄校园外的诚信场景。
D. 教导主任在启动会上指出抄袭作业等是不诚信行为。
(2)请概括出教导主任在启动会上发言主要强调的内容。(2分)______
(3)学校已经开展了一系列活动,请你再补充一个活动项目,并简要说明活动目的。(3分)______
(4)下面是本次活动中其他同学对诚信的看法。结合文段及对话内容,谈谈你对诚信的理解。(3分)
张同学:答应别人的事一定要做到,这就是诚信。
李同学:考试不作弊,独立完成作业,诚信就是在学习中保持真实。______
为弘扬诚信美德,我校开展了“人无信不立”专题学习活动。启动会上,教导主任严肃说道:“诚信是成长的基石,抄袭作业、考试作弊、答应的事不做,都是不诚信。大家要从点滴做起,做诚信少年。”
随后,校园里处处是“诚信”的影子。班级开展“诚信大家谈”活动,同学们围坐一团,畅所欲言。小春红着脸分享:“我曾为了成绩作弊,后来主动向老师承认,心里的大石头才落了地。”同学们纷纷点头,反思自己的行为。
“诚信在身边”摄影比赛也备受关注。同学们用镜头捕捉诚信瞬间:图书馆里按时还书的身影、食堂打饭自觉排队的场景……这些照片在校园展示栏张贴,引得大家驻足观看,感受诚信之美。
这次活动让同学们深刻认识到诚信的重要性,校园里守诚信的氛围愈发浓厚。
(1)下列对本次活动相关内容的理解有误的一项是( )(2分)
A. 活动目的是弘扬诚信美德,提升学生诚信意识。
B. “诚信大家谈”活动中,小春分享自己考试作弊又认错的经历,是为了让大家不要效仿他。
C. 摄影比赛要求同学们拍摄校园外的诚信场景。
D. 教导主任在启动会上指出抄袭作业等是不诚信行为。
(2)请概括出教导主任在启动会上发言主要强调的内容。(2分)______
(3)学校已经开展了一系列活动,请你再补充一个活动项目,并简要说明活动目的。(3分)______
(4)下面是本次活动中其他同学对诚信的看法。结合文段及对话内容,谈谈你对诚信的理解。(3分)
张同学:答应别人的事一定要做到,这就是诚信。
李同学:考试不作弊,独立完成作业,诚信就是在学习中保持真实。______
答案:
21.(1)C(2)校园中存在的不诚信现象及诚信的重要性。(3)活动项目:诚信主题手抄报展览。活动目的:让同学们通过搜集资料、设计排版手抄报,深入了解诚信内涵,锻炼动手和创作能力,同时在校园营造浓厚的诚信文化氛围。(4)示例:诚信是在生活点滴中坚守承诺,如答应别人的事努力做到;在学习上保持真实,杜绝作弊、抄袭;还体现在校园生活的各个方面,如按时还书、自觉排队等,它是一种美德,能让我们内心坦然,营造良好氛围。
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