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二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下面文言文,回答问题。(10分)
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之
3. 下列各组加点词的解释或用法不同的一项是( )(2分)
A. 委而
B. 威天下不
C. 七里之
D.
4. 本文阐述的主要观点是什么?为什么说这一观点是孟子“仁政”主张的具体体现?(2分)______
5. “城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也”运用了什么修辞手法和句式?请分析其作用。(2分)______
6. 为了论述“天时不如地利,地利不如人和”这个观点,本文用了哪些事例?(2分)______
7. 本文结尾运用了什么论证方法来深化全文主旨?请简要分析。(2分)______
(一)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下面文言文,回答问题。(10分)
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之
郭
,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是
天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去
之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以
兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。3. 下列各组加点词的解释或用法不同的一项是( )(2分)
A. 委而
去
之/一狼径去
B. 威天下不
以
兵革之利/皆以
美于徐公C. 七里之
郭
/出郭
相扶将D.
是
天时不如地利也/是
故学然后知不足4. 本文阐述的主要观点是什么?为什么说这一观点是孟子“仁政”主张的具体体现?(2分)______
5. “城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也”运用了什么修辞手法和句式?请分析其作用。(2分)______
6. 为了论述“天时不如地利,地利不如人和”这个观点,本文用了哪些事例?(2分)______
7. 本文结尾运用了什么论证方法来深化全文主旨?请简要分析。(2分)______
答案:
3.B
4.第一问:天时不如地利,地利不如人和。第二问:在天时、地利、人和这三要素中,孟子认为“人和”是最重要的,也就是要赢得民心的前提是“得道”,而这个“道”就是他一贯主张的“仁政”。所以孟子从“天时不如地利,地利不如人和”说到“得道多助,失道寡助”,实际上就是在说明他的“仁政”主张。
5.运用了排比的修辞手法和双重否定句式。这句话从多方面强调了守城一方占尽地利,结果却弃城而逃,从而有力地论证了“人和”的重要性。句式整齐,语言富有气势,具有很强的说服力。
6.攻城的事例:“三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也”。守城的事例:“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也”。
7.对比论证。从正反两方面对比“得道”“失道”对战争的决定性意义,突出强调“得道”,即“得人心”的重要性:得人心者,人心归顺,所向披靡;失人心者,众叛亲离,不攻自溃。本文结尾强调了施行“仁政”的重要性,深化了全文主旨。
4.第一问:天时不如地利,地利不如人和。第二问:在天时、地利、人和这三要素中,孟子认为“人和”是最重要的,也就是要赢得民心的前提是“得道”,而这个“道”就是他一贯主张的“仁政”。所以孟子从“天时不如地利,地利不如人和”说到“得道多助,失道寡助”,实际上就是在说明他的“仁政”主张。
5.运用了排比的修辞手法和双重否定句式。这句话从多方面强调了守城一方占尽地利,结果却弃城而逃,从而有力地论证了“人和”的重要性。句式整齐,语言富有气势,具有很强的说服力。
6.攻城的事例:“三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也”。守城的事例:“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也”。
7.对比论证。从正反两方面对比“得道”“失道”对战争的决定性意义,突出强调“得道”,即“得人心”的重要性:得人心者,人心归顺,所向披靡;失人心者,众叛亲离,不攻自溃。本文结尾强调了施行“仁政”的重要性,深化了全文主旨。
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