《2025年随堂同步练习八年级语文上册人教版》

1. 古诗文默写填空。(8分)
(1)______？松柏有本性。(刘桢《赠从弟·其二》)
(2)老骥伏枥,志在千里；______,______。(曹操《龟虽寿》)
(3)王绩《野望》中,运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的写景的诗句是：______,______。
(4)白居易《钱塘湖春行》中,描写莺燕报春,表现西湖早春活力的诗句是：______,______。
(5)苏轼《记承天寺夜游》中,暗示作者与好友心有灵犀的喜悦之情的句子是：______。

答案： 1.（1）岂不罹凝寒（2）烈士暮年 壮心不已（3）树树皆秋色 山山唯落晖（4）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（5）怀民亦未寝

2. 阅读下面的文字,按要求完成问题。(7分)
今天,我们为什么要阅读经典作品？仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情；______,______,______。这份对经典之美的体悟,融入我们的基因里。作为一个中国人,( )你不想抛弃自己的民族文化传统,( )阅读代表传统文化的典范性文本,是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不只于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化,一个时代的社会风气就会随之发生变化。
(1)在横线上补写句子,要求与文中画线句句式一致,上下文连贯,符合语境。(3分)
______,______,______。
(2)在括号内填写恰当的关联词语。( )( )(2分)
(3)根据材料概括出阅读经典作品的四种功能：①体悟经典之美；②______；③______；④改变社会风气。(每点不超过6个字)(2分)

答案： 2.（1）示例：送别友人 你脱口而出“海内存知己，天涯若比邻” 传递一份旷达（2）如果 那么（3）②继承传统文化 ③经历文化濡染