《2025年随堂同步练习八年级语文上册人教版》

阅读下文,回答问题。
①新华社沈阳11月24日电(记者刘艺、丁非白)24日上午,第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳抗美援朝烈士陵园举行。25名志愿军烈士英灵在抗美援朝战争胜利70周年之际,回到中华大地安息。
②雪后初霁,阳光透过松柏枝丫,照耀着国旗为盖的棺椁。中国人民解放军仪仗司礼大队礼兵抬棺伫立,在甬道上等待进入陵园的下沉式志愿军烈士纪念广场。甬道一侧,已经安葬在这里的志愿军烈士墓冢新雪未消,披着素白。
③10时,伴着小号吹奏的《思念曲》,仪式正式开始。礼兵护送志愿军烈士棺椁,缓步进入纪念广场。广场由烈士英名墙环抱而成,中心矗立着以高山峻岭和白鸽浮雕为主题的雕塑,象征着英雄如山、祈愿和平。
④70多年前,中国人民志愿军雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江,同朝鲜军民一道,历经2年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。19万多名中华英雄儿女献出了宝贵生命,他们永远是“最可爱的人”。
⑤中央宣传部、中央对外联络部、外交部、国家发展改革委、财政部、退役军人事务部、中央军委政治工作部、中央军委国际军事合作办公室和辽宁省委、省政府,沈阳市委、市政府,驻沈解放军、武警部队负责同志,烈士家属、部队官兵代表、港澳台师生代表、青少年学生代表等300余人参加仪式。
⑥全场奏唱中华人民共和国国歌。国歌唱毕,全体人员垂首默哀。
⑦“桓桓将士,请命遄征。冲锋陷阵,奋不顾身。”退役军人事务部部长裴金佳致悼念词时说,“中国人民志愿军烈士永垂不朽！”
⑧全体人员向烈士遗骸三鞠躬。沈阳市共建单位、新疆军区阿拉山口边防连代表张洺郡也在人群中。作为一个沈阳人,他从小听着志愿军英烈的故事长大,后来同样选择了保家卫国。
⑨“举枪,预备——放！”27名官兵整齐划一,连续鸣枪12响,向志愿军烈士致以崇高敬意。婉转低回的《思念曲》再次吹响。礼兵迈着庄重的礼步抬起烈士棺椁,绕场半周,缓步走向安葬地宫。
⑩人们排起长队,绕广场一周,瞻仰烈士英名墙。澳门濠江中学附属英才学校学生代表陈彦君说：“今天,有幸参加这个仪式,我很感动。我要继承先烈遗志,建设我们的伟大祖国。”
⑪空军空降兵某部“黄继光英雄连”在军事体育特级考核结束后,第一时间组织官兵回看了安葬仪式。刚刚拿到“军事体育训练特一级”的朱建磊说：“先烈们英勇顽强、敢于牺牲的战斗精神已经融入了我们的血脉,我们必将用新的胜利告慰先烈。”
⑫英名墙前摆满了黄白相间的菊花,祖国和人民不会忘记英烈的功勋。
(来源：新华社,2023年11月24日,有删改)
7. 阅读全文,将下面表格填写完整。
|新闻六要素|具体内容|
|何时|(1)______|
|何地|(2)______|
|何人|(3)______|
|何事|(4)______|
|何故|(5)______|
|如何|(6)______|
8. 请为这则消息拟写一个简明、醒目、具有概括性的标题。(不超过25个字)______
9. 有人认为可以删去文章的第④段,你同意这种说法吗？说说你的理由。______
10. 新闻中引用了澳门濠江中学附属英才学校学生代表陈彦君和空军空降兵某部“黄继光英雄连”朱建磊的话,有什么作用？______
11. 新闻结尾写道：“祖国和人民不会忘记英烈的功勋。”请结合全文内容及现实生活,谈谈你对这句话的理解。______

答案： 7.（1）（2023年）11月24日上午 （2）沈阳抗美援朝烈士陵园 （3）中国政府相关机构代表、烈士家属、部队官兵代表、港澳台师生代表、青少年学生代表等300余人 （4）举行第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式 （5）为告慰烈士，传承民族精神，国家持续推进在韩志愿军烈士遗骸归国安葬工作 （6）安葬仪式顺利完成。 8.第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式在沈阳举行 9.不能删去第④段。因为它交代了消息的背景，让读者了解志愿军烈士壮烈牺牲的原因和意义，能让读者更好地了解消息的前因后果，增加对烈士们的敬仰之情，突出主题，也使消息结构更加完整。所以，不能删去。 10.通过引用他们的话，从不同身份人群的角度，具体生动地体现了人们对志愿军烈士的崇敬与缅怀之情，以及传承先烈遗志的决心。增强了新闻的真实性和感染力，使读者更能深切感受到全社会对志愿军烈士的敬重以及烈士精神对后人的激励作用。 11.这则新闻记录了第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸安葬仪式，各界人士积极参与，表达对英雄们的缅怀，这体现了祖国和人民始终铭记英烈的功勋。在现实生活中，我们还能看到去烈士陵园扫墓、为烈士寻亲、英烈事迹展览等活动，无不表明祖国和人民始终没有忘记英烈们为祖国和人民所做出的巨大贡献与牺牲，他们的精神激励着一代又一代中国人民为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗……