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2. 根据所给的解释写出相对应的成语。
(1)______:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。
(2)______:宽广平坦得像磨刀石。
(3)______:纵横驰骋,冲杀突击。
(4)______:指树枝从树干上斜着伸出来。
(1)______:指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。
(2)______:宽广平坦得像磨刀石。
(3)______:纵横驰骋,冲杀突击。
(4)______:指树枝从树干上斜着伸出来。
答案:
(1)妙手偶得 (2)坦荡如砥(3)纵横决荡 (4)旁逸斜出
3. 根据课文内容,在下列语段空白处填上恰当的词语。
(1)和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是( ),便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,( ),( ),这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。
(2)它没有( )的姿态,没有( )的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的( )。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的( )!
(3)白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,( ),( ),也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了( ),尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、( )的精神。
(1)和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是( ),便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,( ),( ),这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。
(2)它没有( )的姿态,没有( )的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的( )。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的( )!
(3)白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,( ),( ),也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了( ),尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、( )的精神。
答案:
(1)妙手偶得 无边无垠 坦荡如砥(2)婆娑 屈曲盘旋 好女子 伟丈夫(3)磨折不了 压迫不倒 北方的农民 力求上进
阅读课文,回答问题。
4. 课文从哪几方面赞美白杨树的不平凡?______
4. 课文从哪几方面赞美白杨树的不平凡?______
答案:
生长环境,外部形态,内在气质。
5. 课文第七段的四个反问排比句,是怎样由外向内,层层深入地揭示白杨树的象征意义的?______
答案:
第一句是说不应当只觉得它只是树,而应当由树联想到人;第二句是说白杨树的品质象征了北方的农民,具体点出了由白杨树联想到的是哪些人;第三句是说守卫家乡的哨兵就像白杨树一样,进一步明确指出白杨树象征着坚强战斗的抗日军民;第四句是说白杨树的精神面貌象征了抗日军民的精神和意志。这四个反问句由树联想到人,联想到北方的农民,进而联想到抗日军民,尤其是他们的精神和意志,层层深入地揭示了白杨树的象征意义。
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