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16. 有同学提出疑问:《红星照耀中国》有何特点,为什么至今仍成为中外广大读者爱不释手的经典读物?请借助表格中的相关提示,进行探究。(3分)

|作品评价|【甲】斯诺客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。|
| |——语文教科书名著导读|
| |【乙】斯诺是一个很会讲故事的人。|
| |——人民文学出版社编辑|
|作品选文|【丙】长征的统计数字是触目惊心的。……路上一共三百六十八天,有二百三十五天用在白天行军上……,有五十六天在四川西北,因此总长二万五千里的路上只休息了四十四天。|
| |——埃德加·斯诺|
| |【丁】在少年先锋队员身上寄托着中国的将来,只要这些少年能够得到解放,得到发展,得到启发,在建设新世界中得到起应有的作用的机会。|
| |——“红小鬼”|
|作品评价|【甲】斯诺客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。|
| |——语文教科书名著导读|
| |【乙】斯诺是一个很会讲故事的人。|
| |——人民文学出版社编辑|
|作品选文|【丙】长征的统计数字是触目惊心的。……路上一共三百六十八天,有二百三十五天用在白天行军上……,有五十六天在四川西北,因此总长二万五千里的路上只休息了四十四天。|
| |——埃德加·斯诺|
| |【丁】在少年先锋队员身上寄托着中国的将来,只要这些少年能够得到解放,得到发展,得到启发,在建设新世界中得到起应有的作用的机会。|
| |——“红小鬼”|
答案:
斯诺秉持“拿出证据,眼见为实”的采访原则,坚持用事实说话,如【丙】文段借助一连串精确的数字,向全世界展现了中国共产党领导的红军勇往直前、坚韧不拔的革命精神。此外,斯诺还以饱含热情的笔触,极具人文关怀地投入到对中国社会的关切中。如【丁】文段就表达了对少年先锋队员的期望与赞美,这是对“红色中国”充满信心的历史预见,展示了中国的光明和希望,给全世界人民带来反法西斯斗争的信心和力量。他的作品如同火种,给人以温暖和光明,照亮了世界,经受了时间和历史的检验。
17. “礼”是中华传统文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。学校要打造“礼仪校园”,筹备主题为“学礼·明礼·守礼”的专题学习活动,请你参与。
【学礼仪】
(1)八年级(1)班的研究选题是“学生校园礼仪规范”,请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容,写出三条即可。(3分)
【明礼仪】
(2)从括号中选出恰当的词语填在横线上。(3分)
你被评为本校的“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校做讲座。
①见面时,你会说:“梁教授,______(久违、久仰)大名!”
②呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请______(莅临、光临)指导!”
③临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真______(阅读、拜读)!”
①______ ②______ ③______
【守礼仪】
(3)在主题为“做知书达礼的中学生”的班会上,同学们正在热烈讨论遵守《学生校园礼仪规范》的意义。现在轮到你发言,你将说点什么呢?请用简洁、连贯、得体的语言写下你要说的话。(不少于80字)(4分)
【学礼仪】
(1)八年级(1)班的研究选题是“学生校园礼仪规范”,请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容,写出三条即可。(3分)
【明礼仪】
(2)从括号中选出恰当的词语填在横线上。(3分)
你被评为本校的“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校做讲座。
①见面时,你会说:“梁教授,______(久违、久仰)大名!”
②呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请______(莅临、光临)指导!”
③临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真______(阅读、拜读)!”
①______ ②______ ③______
【守礼仪】
(3)在主题为“做知书达礼的中学生”的班会上,同学们正在热烈讨论遵守《学生校园礼仪规范》的意义。现在轮到你发言,你将说点什么呢?请用简洁、连贯、得体的语言写下你要说的话。(不少于80字)(4分)
答案:
(1)示例:衣着整洁、得体、大方,不得穿奇装异服;进出门口、上下楼梯,遇到老师要让老师先走;预备铃响后,坐在位置上做好课前准备,静候老师上课;迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进入教室;课堂举手发言,起立答复,表情要大方,不得做引人发笑的举止。(答出三条即可)
(2)①久仰 ②莅临 ③拜读
(3)提示:扣住遵守规范的意义作答,言之成理、语句通顺即可。
(2)①久仰 ②莅临 ③拜读
(3)提示:扣住遵守规范的意义作答,言之成理、语句通顺即可。
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