《2025年随堂同步练习八年级语文上册人教版》

阅读《记承天寺夜游》,回答问题。
7. 文中哪些地方能读出作者的“闲”？
8. “庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的写作对象是什么？表现其什么特点？运用什么写作手法？

答案： 7.入夜无事，“解衣欲睡”；见月色入户便“欣然起行”；与张怀民“步于中庭”赏月。8.写作对象是月光，表现其皎洁澄澈的特点，是侧面描写。

阅读下面文言文,回答问题。
然杭人游湖,

止

午、未、申①三时。其实湖光染翠②之工,山岚设色③之妙,皆在朝日始出,夕舂④未下,始极其浓媚⑤。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧、游客受用,

安

可为俗士道哉！
(节选自袁宏道《西湖》)
【注释】①午、未、申：均属十二时辰,指十一时至十七时。②湖光染翠：湖水成为绿色。③设色：用颜色描绘。④夕舂：指夕阳。⑤极其浓媚：把它的浓媚姿态发挥到极点。
9. 解释下列加点词在句中的意思。
(1)

止

午、未、申三时( ) (2)

安

可为俗士道哉( )
10. 选文描写月色的句子是什么？运用了什么描写方法？
(1)写月句子：
(2)描写方法：
11. 选文与《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”一句意义相似的是哪一句？表达了作者怎样的人生态度？

答案： 9.（1）同“只”，只是。 （2）怎么，表反问。10.（1）月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。（2）通过对月下景物的描写，间接地表现了月色的别样趣味。11.第一问：安可为俗士道哉！第二问：表达了作者不与世俗同流合污，沉醉于自然山水之乐的人生态度。

12. 我们常常用“天高云淡”“秋高气爽”来形容秋天,请你从俯、仰、近、远角度结合动静结合的手法写一段秋天丰收的景象,150字左右。

答案： 秋天的田野一派丰收景象。俯身看，饱满的稻穗低着头，被风吹得轻轻摇晃，翻起金色的波浪；抬头望，天高云淡，几群大雁排着队向南飞去，翅膀划过蓝天。近处，农民正弯腰收割，镰刀起落间，稻秆堆成小山，玉米棒金灿灿地躺在地上；远处，村庄的炊烟袅袅升起，几棵柿子树挂满红灯笼似的果实，叶子随风簌簌落下。动静交织，满眼都是丰收的喜悦。