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5. 课内阅读。
①春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
②夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
(1)第①自然段中的最后一句运用了
(2)借助关键句,可知第②自然段主要写了(
A. 小兴安岭树的种类多。 B. 小兴安岭的树茂盛。
C. 小兴安岭野花多。 D. 小兴安岭的夏季美景
(3)抓住重点词语,体会作者准确的表达。
“树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子”中的“抽出”说明了
(4)用下面的句子开头,试着写一段话。
家乡秋天的早晨真美。
①春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
②夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
(1)第①自然段中的最后一句运用了
拟人
的修辞手法,写出了小鹿的生机与活力。(2)借助关键句,可知第②自然段主要写了(
D
)。A. 小兴安岭树的种类多。 B. 小兴安岭的树茂盛。
C. 小兴安岭野花多。 D. 小兴安岭的夏季美景
(3)抓住重点词语,体会作者准确的表达。
“树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子”中的“抽出”说明了
春天枝条生长得很快
;“早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字用得好,因为“浸”字写出了被浓雾笼罩的整个森林宛如仙境一般
。(4)用下面的句子开头,试着写一段话。
家乡秋天的早晨真美。
略
答案:
(1)拟人
(2)D
(3)春天枝条生长得很快 “浸”字写出了被浓雾笼罩的整个森林宛如仙境一般
(4)略
(1)拟人
(2)D
(3)春天枝条生长得很快 “浸”字写出了被浓雾笼罩的整个森林宛如仙境一般
(4)略
6. 学完本课后,新新要举办一期“海南风光·共赏之美”拓展交流会。请你把下面的旅游景点和对应的美称连起来。
五指山 琼崖第一山水名胜
永兴岛 海南屋脊
大小洞天 南海枢纽
呀诺达雨林 海南“香格里拉”
五指山 琼崖第一山水名胜
永兴岛 海南屋脊
大小洞天 南海枢纽
呀诺达雨林 海南“香格里拉”
答案:
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