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6. 下面对课文内容的理解正确的一项是(
A.牛肚子里一共有四个胃室,有三个胃室是管消化的。
B.红头是在自己的努力下从牛肚子里出来的。
C.牛在吃草时,一开始就会细嚼慢咽,慢慢把吃进去的草直接吞进管消化的胃室里。
D.青头知道红头遇险后,拼尽全力去救红头。
D
)。A.牛肚子里一共有四个胃室,有三个胃室是管消化的。
B.红头是在自己的努力下从牛肚子里出来的。
C.牛在吃草时,一开始就会细嚼慢咽,慢慢把吃进去的草直接吞进管消化的胃室里。
D.青头知道红头遇险后,拼尽全力去救红头。
答案:
D
7. 课内阅读。
在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室,前三个主要是储存食物的,第四个才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
(1)从文中找出下面词语的近义词。
悲伤—( ) 英勇—( )
(2)下面对加点字“又”的说法错误的一项是( )。
A. 从“又”这个字可以看出,青头不止一次跳到牛的身上。
B. 青头很傻,它一只小小的蟋蟀竟敢一次次跳到牛的身上。
C. 从“又”这个字可以体会出青头的勇敢以及它与红头的深厚情谊。
(3)选文告诉了我们一些科学小知识,用“____”画出来。
(4)读了选文,你想用哪些词语或者哪句话来形容此时青头和红头的心情?写在下面的方框里。

在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛的胃有四个胃室,前三个主要是储存食物的,第四个才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”
“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
(1)从文中找出下面词语的近义词。
悲伤—( ) 英勇—( )
(2)下面对加点字“又”的说法错误的一项是( )。
A. 从“又”这个字可以看出,青头不止一次跳到牛的身上。
B. 青头很傻,它一只小小的蟋蟀竟敢一次次跳到牛的身上。
C. 从“又”这个字可以体会出青头的勇敢以及它与红头的深厚情谊。
(3)选文告诉了我们一些科学小知识,用“____”画出来。
(4)读了选文,你想用哪些词语或者哪句话来形容此时青头和红头的心情?写在下面的方框里。
答案:
(1)悲哀 勇敢
(2)B
(3)我听说牛的胃有四个胃室,前三个主要是储存食物的,第四个才是管消化的!
(4)示例:
(1)悲哀 勇敢
(2)B
(3)我听说牛的胃有四个胃室,前三个主要是储存食物的,第四个才是管消化的!
(4)示例:
8. 拓展延伸旅行总结。
在青头的鼓励和帮助下,红头这次在牛肚子里的旅行可以说是有惊无险。我想对青头说:“
在青头的鼓励和帮助下,红头这次在牛肚子里的旅行可以说是有惊无险。我想对青头说:“
青头,你真聪明,既镇定又果断,也见多识广,红头有你这样的朋友真幸运!
”
答案:
示例:青头,你真聪明,既镇定又果断,也见多识广,红头有你这样的朋友真幸运!
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