《2025年新课程学习指导海南出版社三年级语文上册人教版》

3. 照样子,用加点的词语写句子。
一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
王老师投篮的动作,那么标准,那么快速,那么准确。

答案： 示例：王老师投篮的动作 标准 快速 准确

4. 课外阅读。
小鸭子和狼
清清的小河里,小鸭子在玩耍。
小鸭子玩得真快活。谁知有一只狼蹿到小河边,一把抓住了小鸭子,要吃掉他。
“你要吃我吗,狼先生？”小鸭子扁着嘴说,“可我有个请求,如果你答应我的话,我可以让你吃掉。”
“你有什么请求？快说！”狼回答道。“好吧,我告诉你,”小鸭子不慌不忙地说,“因为我的声音像你的声音,反正现在也要死了,我得叫几声给你听一听。”
“好,你叫吧！”狼说罢,暗暗想道：反正他逃不出我的手掌心。
于是,小鸭子伸长脖子,“嘎嘎嘎嘎”地叫了起来。
狼听了摇摇头,大声说：“不对,不对,你叫错了！我叫给你听听。”
说罢,狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。
第一种结局：
这时,恰好一群猎狗从这里路过,猎狗们听见狼的叫声,一下子猛扑到河边。狼见一群猎狗朝他扑过来,吓得魂飞魄散,一溜烟儿逃跑了。
小鸭子跳到河岸上,扭着屁股,高高兴兴地回家了。
第二种结局：……
(1)当狼抓住小鸭子时,小鸭子的表现可以用哪个词语来形容？(B)
A. 不知所措
B. 镇定自若
C. 装模作样
D. 心惊胆战
(2)小鸭子学狼叫的目的是什么？(C)
A. 显示自己的本领
B. 吓唬狼
C. 使自己得救
D. 给自己的妈妈报信
(3)根据故事内容,可知这是一只怎样的小鸭子？这是一只遇事善于思考、聪明的小鸭子。
(4) 请你发挥想象,预测一下狼叫之后的第二种结局。狼的叫声让猎人听到了，他跑过来朝着狼连放了几枪，把狼吓跑了。小鸭子大摇大摆地回家了。

答案：
(1)B
(2)C
(3)示例：这是一只遇事善于思考、聪明的小鸭子。
(4)示例：狼的叫声让猎人听到了，他跑过来朝着狼连放了几枪，把狼吓跑了。小鸭子大摇大摆地回家了。
解析：本题考查预测表达能力。根据选文内容以及生活实际可知，狼发出的叫声会引起猎人的注意。因此第二种结局可围绕着“狼的叫声引来了猎人”来写。