《2025年新课程学习指导海南出版社三年级语文上册人教版》

4. 根据课文内容填空。
《富饶的西沙群岛》一文介绍了我国西沙群岛优美的景色和丰富的物产,表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。总领全文的是课文的第1自然段,课文的主体部分分别从美丽的海水、海底多样的生物、海岛上众多的海鸟三个方面介绍了西沙群岛的风景和物产,课文的末段与开头相呼应。

答案： 优美的景色 丰富的物产 热爱 赞美 1 美丽的海水 海底多样的生物 开头

5. 课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。
(1)用“____”画出选文的中心句。
(2)选文写了西沙群岛鱼的哪些特点？下面说法不恰当的一项是(D)。
A. 样子 B. 动作 C. 颜色 D. 大小
(3)从画波浪线的句子中,我们可以体会到西沙群岛海里鱼的数量多。
(4)从选文的描述中,可以知道西沙群岛物产丰富(物产丰富 环境优美)的特点。

答案： （1）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
（2）D
（3）西沙群岛海里鱼的数量多
解析：本题考查语句理解。画波浪线的句子中说西沙群岛的海里“一半是水，一半是鱼”，可知运用了夸张的修辞手法，表现了西沙群岛海里的鱼数量多。
（4）物产丰富

6. 右图是西沙群岛的边防战士,看图完成练习。
(1)想一想,可以用哪些词语来形容这些西沙群岛的边防战士？(ACD)。(多选)
A. 忠于职守 B. 不畏严寒

C. 威风凛凛 D. 英勇无畏
(2)当他们在海边巡防时,会看到怎样的画面？下面不恰当的一项是(C)。
A. 五光十色的海水 B. 飞翔的鸟儿
C. 珊瑚丛中的游鱼 D. 茂密的树林
(3)请你写几句话表达对西沙群岛边防战士的敬佩、赞美之情。你们保卫着国家的安全，你们是最可爱的人，是值得我们学习的人。

答案： （1）ACD
（2）C
（3）示例：你们保卫着国家的安全，你们是最可爱的人，是值得我们学习的人。
解析：本题考查语言表达。可以先写他们保卫着国家和人民，再写敬佩他们的话。要做到语句通顺，表达准确。