《2025年新课程学习指导海南出版社三年级语文上册人教版》

下面是同学们围绕有新鲜感的词句展开的讨论,请你补全对话。

古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上；当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛

答案： 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上；当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛

1. 先补充成语,再按要求完成练习。
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
(1)我发现每个成语中都含有一组近义词,而且内容与人体的身体部位有关。我还能再写两个这样的成语：手舞足蹈、改头换面。
(2)选词填空。
①上台演出之前要把服装道具准备好,免得到时候手忙脚乱。
②冬冬背古诗的时候,总是摇头晃脑,像个老学究。

答案： 摇 晃 披 散 张 舞 提 吊 面 耳 忙 乱 疾 快 干 燥
(1)近义 身体部位 示例:手舞足蹈 改头换面
(2)①手忙脚乱 ②摇头晃脑

2. 读下面的三个句子,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。
③孙中山笑了笑,说：“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
(1)第①句中的“真的”要轻读,这样更能表达句子的意思。 (×)
(2)第②句中的“一点儿”要重读,这样更能表达句子的意思。 (√)
(3)第③句中的“不懂就要问”要快读,这样更能表达句子的意思。 (×)

答案：
(1)×
(2)√
(3)×