《2025年新课程学习指导海南出版社三年级语文上册人教版》

5. 课内阅读。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
(1)______文中“紫的、黄的、白的衣裳”是指花的颜色丰富多彩。请再写出四个描写花的色彩的四字词语。
示例:五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓、姹紫嫣红
(2)______文中画横线的句子通过写树枝、绿叶、雷云的______来表现他们对花孩子们的______。(B)
A. 语言 热情与欢迎
B. 动作 期待与鼓舞
C. 语言 期待与鼓舞
D. 动作 训斥与不屑
(3)读“这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来”这句话,从“冲”字可以体会到花孩子们______的心情。
渴望到地面上自由玩耍的急切
(4)下面对花孩子们急急忙忙回家的理解,正确的一项是(B)。
A. 写出了花孩子们希望早点儿关了门做功课,否则会被老师罚的心理。
B. 表现出花孩子们是多么希望得到自由,多么希望回到母亲的怀抱。
C. 表现了花孩子们没有纪律的特点。
(5)在作者看来,花的家在天上,那么花会对自己的妈妈说些什么？______
示例:花会对妈妈说:"妈妈,我好想您!我们终于放假了,可以好好陪您了!"

答案：
(1)示例:五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓、姹紫嫣红
(2)B
(3)渴望到地面上自由玩耍的急切
(4)B
(5)示例:花会对妈妈说:"妈妈,我好想您!我们终于放假了,可以好好陪您了!"