《2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版》

11. 阅读材料,回答问题。
材料 尼罗河！你来到这片大地,平安地到来,给埃及以生命……你已将黑夜引导到白昼,我们庆祝你,给我们指引……给一切行走者以生命,你永不停息地浇灌着大地……
——摘编自古埃及诗歌《尼罗河颂》(节选)
(1)古埃及人为什么要热情地歌颂尼罗河？
(2)请你用一句话来形容尼罗河在古代埃及的地位。
(3)古埃及文明的形成与这条河流有什么密切关系？

答案： 原因:尼罗河滋养了两岸的土地和居民,哺育了古埃及文明。
(2)地位:尼罗河哺育了古埃及文明;尼罗河是古代埃及的母亲河。
(3)关系:尼罗河为埃及提供了丰富的水源;尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,为埃及的农业发展提供了肥沃的淤泥;尼罗河平缓的水流使得航行变得极为容易,促进了整个流域的统一。(言之成理即可)

12. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 见下图。

(1)货币被称为一个国家的“名片”,材料一应为何个国家的货币？
材料二 大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。国王发起怒来,还经常亲自用王杖责打大臣。
——摘编自统编版《世界历史》九年级上册
(2)为什么大臣们对“国王”如此毕恭毕敬？
材料三 古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔……原塔高约 146 米,基底每边长约 230 米,用石约 230 万块,平均每块重 2.5 吨左右。
——摘编自统编版《世界历史》九年级上册
(3)法老建造高耸、壮观的金字塔的主要用意是什么？

答案：
(1)国家:埃及。
(2)原因:政治上,法老是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身;宗教上,法老被认为是"神之子",具有无上的权威。
(3)主要用意:彰显王权的神圣权威。

探究活动——金字塔的未解之谜
古代世界七大建筑奇迹,如今只剩埃及金字塔尚存世界,其余都因天然灾害或者人为灾害消失。因此金字塔披着一层神秘的面纱,有着众多未解之谜,等待人们去探索,如金字塔的建造之谜、数字之谜等。
活动要求：查阅相关资料,就金字塔的某个未解之谜谈一谈你的看法,并且和同学们交流讨论。

答案： 未解之谜：金字塔的建造之谜（如巨石搬运、精确对齐技术）。
看法：古代埃及人通过修建坡道、使用杠杆等简单机械，组织大量劳动力协作完成；体现了高超的建筑水平和集权统治的作用；具体细节（如坡道设计、巨石运输方式）存在争议，尚无定论，需进一步考古发现证实。