2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版》

第122页
6. 制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。下图是某同学整理的印度民族大起义的知识卡片,其中有误的是(
B
)
开始时间:1857 年
背景:残酷的经济掠夺和政治压迫
参加者:士兵、农民、商人、部分被剥夺了权力的印度王公
影响:打击了葡萄牙殖民者,表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心和勇气
A.背景、影响
B.参加者、影响
C.开始时间、背景
D.开始时间、参加者
答案: B
7. 如果将“义和团运动”“印度民族大起义”“拉丁美洲独立运动”归结为一个学习主题来开展项目化学习,这个主题应该是(
C
)
A.资产阶级革命与社会变革
B.社会主义运动
C.殖民地半殖民地人民的斗争
D.政治体制的近代化
答案: C
8. 关于近代民族解放运动,人民如此颂扬一位女英雄:“年轻的女王率领她的章西勇士,一次次冲锋陷阵,一次次击溃强大的敌人……直至壮烈牺牲。”这位女英雄反抗的敌人是(
C
)
A.葡萄牙殖民者
B.西班牙殖民者
C.英国殖民者
D.美国殖民者
答案: C
9. 下表反映了殖民地人民抗争的(
A
)
| 时间 | 内容 | 结果 |
| 19 世纪初 | 玻利瓦尔率领起义军,反抗西班牙殖民统治 | 获胜 |
| 1857 年 | 章西女王领导军民与英国军队展开英勇斗争 | 失败 |
A.正义性和艰巨性
B.正义性和妥协性
C.全球性和曲折性
D.彻底性和革命性
答案: A
10. 华盛顿、章西女王、玻利瓦尔都是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将。下列有关他们的说法,符合史实的是(
C
)
①三人都反抗英国的殖民统治 ②都领导完成了民族独立和民族解放 ③他们领导的运动属于民族独立运动 ④玻利瓦尔和战友圣马丁被誉为南美的“解放者”
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
答案: C
11. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 以前孟加拉是各国的谷仓,是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。……在短短 20 年内,这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜,广大地面长满野草;农夫被掠夺,手工业者受压迫,饥荒一再发生,随之而来的是人口减少。
——英国议员威廉·富拉登(1770 年)
(1)印度何时成为英国的殖民地?
材料二 这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。
——英国驻印度总督本丁克(1833—1835 年在任)
(2)材料二中导致“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片”悲惨现象的直接原因是什么?
材料三 见下图。
- 图一:我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。
- 图二:我决不放弃我的章西,谁敢占领章西,绝没有好下场。

- (3)材料三中图一、图二所示人物分别是谁?请你说出他们的主要事迹。
(4)材料三中的文字资料分别体现了图中人物身上的什么精神?
答案:
(1)时间:18世纪中期。
(2)直接原因:工业革命时期,英国的商品输出和殖民掠夺摧毁了印度原先的民族手工业。
(3)图一:玻利瓦尔。主要事迹:领导拉丁美洲独立运动,打败西班牙军队。图二:章西女王。主要事迹:领导章西军民抗击英国殖民者,最后壮烈牺牲。
(4)图一中的文字资料体现了玻利瓦尔具有远大理想、坚持民族利益高于个人利益、忧国忧民的精神。图二中的文字资料体现了章西女王不畏强暴,有反抗侵略的决心和勇气,以及捍卫民族尊严、热爱祖国、勇于为国献身的爱国主义精神。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭