《2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版》

二、城市居民的身份
1. 居民构成：城市的基本居民是手工工匠和商人,他们一般是从周围农村的农民转变而来的。
2. 市民身份的获得：农奴在城市住满一年零一天,就获得了市民的身份。
3. 早期资产阶级产生：随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。

答案： 1.手工工匠 商人 农民 2.城市 一年零一天 3.市民阶层

三、大学的兴起
1. 原因：11世纪后,随着经济的发展,许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播,阿拉伯文化也不断传入西欧。
2. 概况：12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。西欧早期的大学有博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学等。
3. 以巴黎大学为代表的大学自治：13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。
4. 大学课程的设置特点：一方面受基督教会的影响,另一方面反映了经济和社会发展的要求。

答案： 1.希腊 罗马 阿拉伯文化 2.最美好的花朵 3.罗马教皇 国王 免赋税特权 司法特权 教育自主权 4.基督教会 社会发展

1. 与同时期世界其他地区的城市相比,欧洲中世纪城市具有的突出特点是(B)
A.封闭和狭隘
B.自由和自治
C.衰败和落后
D.割据和独立

答案：
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,13世纪开始,许多欧洲城市取得了一定程度的自由与自治权,成为自由城市,部分城市还有权选举市长、市政官员,设立城市法庭,成为自治城市。所以与同时期世界其他地区的城市相比,欧洲中世纪城市具有的突出特点是自由和自治,故选B项。欧洲中世纪城市并不封闭和狭隘,排除A项；欧洲中世纪城市经济有了一定发展,并不衰败和落后,排除C项；欧洲中世纪城市并不能完全摆脱国王与领主的控制,所以割据和独立的说法不正确,排除D项。