2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习九年级历史全一册人教版》

第130页
1.下边是小勇同学学习美国南北战争后
制作的思维导图,从中可以得出南北战争的
本质是(
B
)

A.更新行业比重
B.调整生产关系
C.改变国家性质
D.摆脱殖民统治
答案: [答案]B
[解析]根据所学知识并解读思维导图可
知,南北战争的矛盾焦点是奴隶制的存废,是
北方资本主义与南方种植园经济之间的矛
盾,由此可知,南北战争的本质是调整生产关
系,废除种植园经济中的奴隶制,发展资本主
义,故选B项;奴隶制存废的本质是调整生产
关系,而不是简单地更新行业比重,排除A
项;美国的国家性质并没有因为南北战争而
改变,排除C项;美国已经通过独立战争摆脱
了英国的殖民统治,排除D项。
  2.19世纪中期,东西半球的俄国和美国
分别颁布了废除农奴制的法令和《解放黑人
奴隶宣言》,劳动力都获得了解放。这是
( )

A.种植园经济发展的需要
B.世界殖民体系瓦解的产物
C.克里木战争失败的影响
D.资本主义发展的必然结果
答案: [答案]D
[解析]结合所学知识可知,1861年农奴
制改革,废除了农奴制,推动俄国走上了发展
资本主义的道路;美国内战中,林肯颁布了
《解放黑人奴隶宣言》,扭转了北方军队在战
场上被动的局面,美国内战以北方的胜利告
终,美国内战实质上是美国历史上第二次资
产阶级革命,维护了国家统一,废除了奴隶
制,清除了资本主义发展的最大障碍。由此
可知,这是资本主义发展的必然结果,故选D
项;其他选项与题意不符,可排除。

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